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范玲 主编 / 华中师范大学出版社 / 2013 / 其他
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上书时间2024-05-23
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学前儿童语言教育
本书主要介绍了学前儿童的语言学习,不同阶段儿童语言的发展与教育,幼儿园语言教育的目标、内容、方法和途径,学前语言教育组织设计实施,学前儿童语言教育评价,学前儿童语言教育研究现状与展望等内容。旨在教导学生如何培养幼儿清楚、正确地发音,学习说普通话,丰富幼儿词汇,发展幼儿口头语言的表达能力,促进其思维的发展,逐步培养幼儿对文学作品的兴趣,为小学学习书面语言做好准备。
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开播时间:09月02日 10:30