正版现货 中小学教师职业道德(小学全科教师培养系列教材河南省十四五普通高等教育规划教材)
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大中专文科文教综合 新华书店全新正版书籍
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作者:
李社亮
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出版社:
南京大学出版社
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ISBN:
9787305247231
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出版时间:
2021-07
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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页数:
182页
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出版时间:
2021-07
-
版次:
1
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装帧:
平装
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品相
全新
上书时间2023-12-05
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商品描述:
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名称:中小学教师职业道德(小学全科教师培养系列教材河南省十四五普通高等教育规划教材)
作者:李社亮
品相:全新
出版时间:2021-07
装订:平装
ISBN:9787305247231
开本:16开
出版社:南京大学出版社
版次:1
页数:182页
商品描述:
全书共包括教师职业道德概述、新时代中小学教师职业行为准则(上)、新时代中小学教师职业行为准则(下)、违反教师职业道德行为的处理及教师权利救济、教师心理健康调适、中小学师德师风建设与评价六章。第一章由黄思记与张晓月编写,主要分析教师职业道德的概念、教师职业道德的基本范畴与我国教师职业道德历史发展等。第二章由魏延庆与娄思思编写,第三章由黄思记与张晓月编写,这两章主要从“内涵解读”“具体要求”“案例分析”三个方面全面分析《新时代中小学教师职业行为十项准则》。第四章由冯凡英编写,主要分析违反教师职业道德的处理原则、违反教师职业道德行为的种类及其认定、违反教师职业道德行为的处分、违反教师职业道德行为的处理程序和教师权利的救济等相关内容。第五章由荆怀福与米鹏旭编写,主要分析教师心理健康、压力与心理健康及教师职业倦怠预防三个方面的问题。第六章由魏延庆和魏臣宇撰写,主要分析新时代中小学师德师风建设的意义、总体要求、基本路径与方法,以及中小学师德师风评价的含义、价值、原则、类型、方法与基本程序等。
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