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郝春雷 主编 / 首都师范大学出版社 / 2005
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青少年启示录
本书以自己独特的风格,以气魄、包容、谦虚、开放的心态,将国际上诸家先进的教育新理念加以整合、消化、吸收,形成具有中国特色个案激励教育理论。
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开播时间:09月02日 10:30