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于伟强 著 / 北京工业大学出版社 / 2021-10 / 平装
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上书时间2024-05-09
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以人为本背景下中学教育教学模式创新研究
以人为本的教学理念给了教学极大的挑战,但同时也给了教学新的机遇。树立以人为本的教育观,更新观念,转变角色,从教书匠转变为学生成长的引导者、学习潜能的唤醒者、教育内容的研究者,是每一位教师面临的重要课题。作为一名教师,笔者深知转变教育理念、创新教学方法、改革教学模式、运用先进的教育技术和手段、加强教学管理和评估的迫切性和重要性。因此,近年来,笔者致力于以人为本思想的研究并努力在教学实践中加以应用。
《以人为本背景下中学教育教学模式创新研究》就是笔者对“以人为本与教学”有关问题的思考与探讨。
第一章 教育概述第一节 教育与教育学第二节 以人为本思想及相关理论第三节 教学模式概述第二章 国内外重要教学模式概述第一节 国外课堂教学模式第二节 我国中学课堂教学模式第三章 中学教学工具和教学方法第一节 教学工具第二节 直接教学法第三节 间接教学法第四章 以人为本的学校教育理念第一节 培养健全人格,育人为本第二节 明确教学理念,创建和谐校园第三节 践行科学发展观第四节 开展科技教育活动第五章 以人为本的中学教育实践第一节 了解并尊重学生第二节 营造新型课堂,培养学生健全人格第三节 把握学生个性心理进行教育第四节 以人为本,和谐发展第五节 培养学生的责任感第六章 我国中学教学模式创新第一节 “自学-指导”教学模式第二节 “引导-探究”教学模式第三节 整体优化教学模式第四节 目标教学模式第七章 中学教育模式向以人为本方向的改革第一节 充分体现学生的自主权利第二节 自主学习以合适方式成长第三节 充分利用资源成长自我第八章 以人为本背景下的中学教学实践第一节 交流第二节 学习动机第三节 阅读第四节 课堂管理参考文献
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开播时间:09月02日 10:30