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郭贞伶 / 长江少年儿童出版社 / 2021-05 / 其他
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上书时间2021-06-01
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我们都错了!同理心才是孩子成功的关键
同理心是一种让孩子拥有感同身受的能力,这是他们将来成长为快乐、健康、成功的成人的基石。拥有同理心的孩子,更讨人喜欢,更受雇主青睐,他们也将会成为更好的领袖。但在讨论教养议题时,它的重要性一直被严重低估。 作者米歇尔·博芭,是当今国际知名的教育专家,关注儿童教育和品德发展问题,曾获“全美优秀教育工作者奖章”。 本书是作者近十年的研究成果,她提出一个简单、具革命性的观念,这个观念将会让孩子的一生从此不同:同理心,并不是在孩子的成长过程中*好能被培养出来的“附加”特质,而是孩子想获得成功、快乐与幸福不可或缺的要素,不论是现在还是未来。 也让我们需要重新思考或定义成功,成功的标准并不只是排名和得分,还应该包括人类的特质——富有同情心,有爱心,有勇气。本书提供了一个蓝图,通过培养孩子的九个基本习惯,让孩子坐拥同理心优势。
郭贞伶 毕业于台湾政治大学心理系及哲研所,深感阅读的美好,每展读一本书,犹如又凿开一个洞,让世界的光透进生命,感谢许多认真用工的作/译者为生命引光。著有《回家》,并有《孩子不是坏,只是压力大》《每一次挫折,都是成功的练习》等多部译作。
前 言 同理心的潜在好处,何以对孩子极为重要 PART1 培养同理心 1有同理心的孩子能辨识各种感受 教导情绪素养 2有同理心的孩子拥有道德认同 建立伦理守则 3有同理心的孩子了解他人的需求 教孩子换位思考与学习站在别人的立场 4有同理心的孩子拥有道德想象力 透过阅读培育同理心 PART2 实践同理心 5有同理心的孩子能保持冷静 管理强烈情绪及精通自我调整 6有同理心的孩子实践善行 每天培养、锻炼慈悲心 7有同理心的孩子不分你我 透过团队合作及同心协力培养同理心 PART3 活出同理心 8有同理心的孩子勇于承担 提高道德勇气 9有同理心的孩子想有所作为 养出变革者与利他领导者 结 语 同理心优势 给孩子成功优势的七项创意方法
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开播时间:09月02日 10:30