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杨计明 / 华东师范大学出版社 / 2022-12 / 平装
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高中生物学教科书教学设计与指导 选择性必修1
《高中生物学教科书教学设计与指导 选择性必修1 稳态与调节》依据课程标准的要求,以人教版高中生物学科教材为基础,针对高中生物教师关注的教学问题,精选教学实践中的优秀教学设计案例。高中生物教科书教学设计与指导系列图书共5册,每册书包括全章的内容分析、教学重点和难点,以及各节教学设计案例等;教学设计方案包括教学目标、教学设计思路、教学重点、教学流程、教学过程和教学反思等,呈现不同的教学方法和教学思路,供广大高中生物教师参考。
杨计明,广东省教育研究院教学教材研究室生物教研员,著作有 《杨计明教研志》(广州:广东高等教育出版社,2020.9重印)丛书“一志三卷五册”: 一、课题研究卷 《创造性教学(第2版)》 《问题导学法(第2版)》 二、课堂教学卷 《生物学教与学(初中)》 《生物学教与学(高中)》 三、课程教研卷 《生物教育研究》
br/>第1章 人体的内环境与稳态本章教学目标本章教宁要点本卷数学设计 第1节 细胞生活的环境 第2节 内环境的稳态本章教学评价第2章 神经调节 本章教学目标本章教宁要点本卷数学设计 第1节 神经调节的结构基础 第2节 神经调节的基本方式 第3节 神经冲动的产生和传导 第4节 神经系统的分级调节 第5节 人脑的高级功能本卷敦学评价第3章 体液调节本章教学目标本章教宁要点本卷数学设计 第1节 激素与内分泌系统 第2节 激素调节的过程 第3节 体液调节与神经调节的关系本章教学评价第4章 免疫调节本章教学目标本章教学要点本章教学设计 第1节 免疫系统的组成和功能 第2节 特异性免疫 第3节 免疫失调 第4节 免疫学的应用本章教学评价第5章 植物生命活动的调节本章教学目标本章教学要点本章教学设计 第1节 植物生长素 第2节 其他植物激素 第3节 植物生长调节剂的应用 第4节 环境因素参与调节植物的生命活动本章教学评价参考答案说明内容摘要《高中生物学教科书教学设计与指导 选择性必修1稳态与调节》依据课程标准的要求,以人教版高中生物学科教材为基础,针对高中生物教师关注的教学问题,精选教学实践中的优秀教学设计案例。高中生物教科书教学设计与指导系列图书共5册,每册书包括全章的内容分析、教学重点和难点,以及各节教学设计案例等;教学设计方案包括教学目标、教学设计思路、教学重点、教学流程、教学过程和教学反思等,呈现不同的教学方法和教学思路,供广大高中生物教师参考。
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开播时间:09月02日 10:30