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中山市特殊教育学校 编 / 天津教育出版社 / 2014-06 / 平装
售价 ¥ 60.00
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上书时间2021-09-06
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特殊教育和谐课程学生·教师系列丛书:特殊儿童学前认知沟通活动手册
《特殊教育和谐课程学生·教师系列丛书:特殊儿童学前认知沟通活动手册》借鉴了目前国内相关研究的主要成果资料,加强了对教学目标内容标准、表现标准与机会标准三个维度的学习理解,整合出特殊儿童学前认知沟通领域学习的主要目标并逐一进行细化、增删。部分目标与义务教育低龄段目标略有重合,但教学的侧重点在于对目标内容基础性知识、技能、情感的初涉与基本了解,在语言沟通较为复杂的句式方面以语言理解为主,不要求掌握及表达。
特殊儿童学前语言沟通教学大纲特殊儿童学前认知教学大纲第一课我想吃……第二课脸上的器官第三课灵巧的四肢第四课男孩、女孩第五课我的爸爸妈妈第六课我的邻居第七课我的书包第八课我的老师第九课我的同学第十课我是谁第十一课我在吃……第十二课请……第十三课扫地第十四课我在穿……第十五课选择厕所第十六课可爱的小脚丫第十七课我的玩具第十八课美昧的食物第二单元家庭生活第一课宝宝,我在这儿第二课美丽的花园第三课我爱我家第四课学习打电话第五课我的家人第六课我和妈妈去超市第七课我帮妈妈做家务第八课洗澡真快乐第九课刷牙、洗脸、梳头第十课我的小房间第三单元学校领域第一课做一个有礼貌的好学生第二课认识同学第三课课间吃零食第四课课间玩皮球第五课操场上第六课书包里有……第七课学校里有……第八课我们的课间活动第九课拍拍与敲敲第十课认识我们的同学第十一课XX拿什么给XX第四单元社会领域第一课路边的小吃第二课逛超市第三课买水果第四课马路上的车第五课安全过马路第六课乘公共汽车第七课去郊游第八课逛公园第九课去医院看病第十课乘坐厢式电梯第十一课去快餐店就餐第十二课我和妈妈去公园第十三课做个有礼貌的小客人第五单元自然科学第一课聪明的小狗第二课会说话的小动物第三课鸡蛋和鸭蛋第四课一粒米第五课蜗牛躲起来第六课噢,下雨了第七课太阳公公不见了第八课我会模仿小动物走路活动表
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开播时间:09月02日 10:30