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周红 著 / 南京师范大学出版社 / 2011 / 其他
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美术治疗的理论与方法研究
本书首要目的即是从理论上澄清我国学界对它的困惑与误读,推动其实践不断拓展。其次,旨在探索学校教育采取一种新的心理预防手段的可能性。以促进人类全面发展为终极目标的学校教育,在关注儿童知识获得、智能提高的同时,亦应采取各类举措加强其人格的健康与和谐。
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开播时间:09月02日 10:30