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智慧沟通, 有滋有味做班主任（大教育书系）

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孙亦华著 / 长江文艺出版社 / 2024-01 / 平装

售价 25.00 5.2折

定价￥48.00

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图书 > 教育
智慧沟通, 有滋有味做班主任（大教育书系）
作者: 孙亦华著

出版社: 长江文艺出版社

出版时间: 2024-01

版次: 1

ISBN: 9787570233571

定价: 48.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 298页

字数: 283.000千字
内容简介：

本书聚焦师生沟通、家校沟通、同事沟通、自我沟通四大方面，分为“了解教育的对象”“化解教育的隔膜”“打造共赢的同盟”“构建和谐的氛围”“厚植成长的土壤”五辑，每篇以教育故事为主要形式，直观地展示班主任进行高效沟通的步骤与方法，帮助老师们更好地提升沟通能力，减少内耗，让班级管理工作更加有滋有味。

作者简介：

孙亦华，浙江省海盐县滨海小学班主任，高级教师。《班主任之友》封面人物，《读写大视野》专栏作者，浙江省优秀少先队辅导员，浙江省乡村教育振兴之星，嘉兴市班主任工作室主持人，嘉兴市第七批中小学名教师；曾获全国少先队辅导员风采大赛一等奖，浙江省班主任基本功大赛二等奖等；曾接受《中国教师报》《光明社·教育家》等媒体专访；在《中小学德育》《班主任之友》等刊物发表教育教学论文案例70余篇；主持省市级课题10余项；全国各地公开课讲座100多场；著有《一间自由生长的教室》。

目录：

第一辑  师生沟通1——了解教育的对象

开学第一面，我们这样见 / 003

美好新学期：从记住每个孩子的名字开始 / 009

调查问卷：助力优质沟通 / 013

心语日记：用文字照亮彼此 / 021

颁奖词：为每一个孩子打造“峰值体验” / 029

一岁一礼：储值情感，蓄能成长 / 036

优势积累：点亮每个孩子眼里的光 / 041

师生共读：独特的沟通密码 / 049

学生评语：唤醒孩子内心的种子 / 056

第二辑  师生沟通2——化解教育的隔膜

缺爱的孩子，我该如何去爱你 / 065

“不一样小孩”，其实也一样 / 071

“喷火龙”灭火记 / 082

当遭遇“搜题软件” / 091

老师，我不想欠你人情 / 097

老师，请你把话说清楚 / 102

当学生来“行贿” / 106

是“制造痛苦”，还是“追寻幸福”？ / 110

第三辑  家校沟通——打造共赢的同盟

家校云沟通，隔空不隔爱 / 117

与家长电话沟通的艺术 / 123

家访备课：拨动心弦的艺术 / 131

如此“校访”，走心动情 / 141

当祖辈家长说：你等着！我要来找你！ / 152

遭遇“贪玩”家长——韧字当头 / 158

离异再婚家庭：让亲情堂堂正正回归 / 165

活用“谈判术”，巧治“校闹” / 171

学生打架之后 / 179

当家长来问责 / 189

罚站之后 / 196

第四辑  同事沟通——构建和谐的氛围

不同类型科任，不同的相处之道 / 205

积极回应：巧妙化解与科任的“情绪摩擦” / 213

当科任与学生发生了矛盾 / 221

科任的课堂纪律出问题，班主任怎么办 / 228

赞美同事，是个技术活 / 235

做高“拒商”教师 / 240

当遭遇强势同事：苛责他人？强大自我！ / 247

沟通设计：让职场沟通既有效度又有温度 / 250

第五辑  自我沟通——厚植成长的土壤

班主任专业成长的底层逻辑 / 257

教育职场中的“深度思考” / 265

“边界意识”加持，化解班主任情绪压力 / 270

班主任的“松弛感”，从做好时间管理开始 / 278

专业阅读，时间哪里来 / 286

如何写出一篇可用稿

——《中国教师报》谈写作栏目采访 / 291

后记 / 297

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