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初中物理教学关键问题指导

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汤清修、教育部基础教育课程教材发展中心编 / 高等教育出版社 / 2016-05 / 平装

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初中物理教学关键问题指导
作者: 汤清修编；教育部基础教育课程教材发展中心编

出版社: 高等教育出版社

出版时间: 2016-05

版次: 1

ISBN: 9787040446395

定价: 39.80

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 245页

字数: 380千字

正文语种: 简体中文

丛书: 中小学学科教学关键问题指导丛书
内容简介：

　　本丛书由教育部基础教育课程教材发展中心组织编写。《初中物理教学关键问题指导》梳理和提炼出25个初中物理教学关键问题，在实践研究的基础上，提出解决策略。每个教学关键问题都配有文本教学案例及微课程解决方案（含说课、上课、反思、点评等微视频）。全方位地呈现了初中物理教学关键问题的课堂实践和教学指导。读者可以扫描二维码观看，也可以使用书后配的学习卡登录学习平台，在线观看。《初中物理教学关键问题指导》及配套的数字化资源有助于教师提升教学品质，发展教师专业素养，从而促进学生核心素养的培养和能力的提升。《初中物理教学关键问题指导》为初中物理教师的培训教材，供初中物理教师自学或研修使用。《初中物理教学关键问题指导》可以作为初中物理教师资格考试的参考书，也可作为高等院校相关专业师范生的教学参考书，还可供中学物理教育研究者参考使用。

目录：

绪言
第一模块概念规律教学
教学关键问题1 如何让学生经历认知冲突，有效形成概念或建立规律？
（微课程解决方案）
教学关键问题2 如何改进用比值定义概念的教学，促进学生理解概念的本质？
（微课程解决方案）
教学关键问题3 如何利用类比习得新的物理概念和规律，形成知识体系？
（微课程解决方案）
教学关键问题4 如何组织有效的实验活动，指导学生经历物理规律的建立过程？
（微课程解决方案）
教学关键问题5 如何在概念和规律的学习中融入物理学史，帮助学生感受其中蕴含的教育价值？
（微课程解决方案）
教学关键问题6 如何利用复习课引导学生自主建构知识，使所学知识条理化、系统化？
（微课程解决方案）

第二模块实验实践教学
教学关键问题7 如何改进和创新实验，凸显演示实验的功能？
（微课程解决方案）
教学关键问题8 如何设计实验活动，促进学生主体参与，提高学生实验能力？
（微课程解决方案）
教学关键问题9 如何帮助学生通过建模的过程，将实际问题转化为物理问题？
（微课程解决方案）
教学关键问题10 如何体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，帮助学生感悟物理学习的意义？
（微课程解决方案）
教学关键问题11 如何通过小制作的过程，丰富学生的学习经历？
（微课程解决方案）
教学关键问题12 如何让学生经历仪器和工具的制作和使用的自主学习过程，完善学生的学习方式？
（微课程解决方案）

第三模块科学探究教学
教学关键问题13 如何创设有效情境，帮助学生发现并提出有研究价值的问题？
（微课程解决方案）
教学关键问题14 如何创设有效情境，帮助学生提出合理猜想并做出假设？
（微课程解决方案）
教学关键问题15 如何引导学生设计和优化探究实验方案，提高科学探究能力？
（微课程解决方案）
教学关键问题16 如何让学生在进行实验和收集证据的过程中，养成严谨、实事求是的科学态度？
（微课程解决方案）
教学关键问题17 如何运用数学方法分析与论证，指导学生学会“解释”？
（微课程解决方案）
教学关键问题18 如何精心设计评价活动，指导学生对探究活动做出正确判断？
（微课程解决方案）

第四模块综合教学策略
教学关键问题19 如何精准确定教学重、难点，设计突出重点和突破难点的教学策略？
（微课程解决方案）
教学关键问题20 如何针对不同课型设计不同的板书，发挥板书在教学中的作用？
（微课程解决方案）
教学关键问题21 如何改进课堂师生对话，促进学生思维发展？
（微课程解决方案）
教学关键问题22 如何设计类型丰富、层次分明、解释性强的作业，促进学生的全面发展？
（微课程解决方案）
教学关键问题23 如何精心设计起始章节的教学，激发学生学习物理的兴趣和养成良好的学习习惯？
（微课程解决方案）
教学关键问题24 如何正确处理课堂生成与教学预设的关系，切实提高教学有效性？
（微课程解决方案）
教学关键问题25 如何在复习课中实施分层教学，使所有学生得到有效的指导？
（微课程解决方案）

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