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刘志刚 主编; 梁明伟 / 河北大学出版社 / 2012-08 / 平装
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上书时间2024-05-08
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法律规范行为:教育法制基础
现代教育管理已经成为一门专业,不能依靠经验,而要靠科学和法制。《中小学校长培训教材系列丛书·法律规范行为:教育法制基础》以教育法律关系主体为主要研究对象,主要探讨中小学校长比较关注的教育法律问题,编写过程中坚持实用、好用,着眼于校长的实际需求,突出可操作性和针对性;坚持理论与实践结合,法理论证与案例分析相结合,尽量深入浅出,以利于解决教育管理中经常遇到的实际法律问题。
总序 前言 第一章 教育法制概述 第一节 教育法制相关概念及理论概述 一、教育法与教育法制 二、教育法的地位 三、教育法的渊源 四、教育法的体系 五、教育法律关系 第二节 中小学依法治教的必要性 一、依法治教是确保教育战略地位的需要 二、依法治教是教育改革和发展的需要 三、依法治教是现代学校依法办学的需要 四、依法治教是保障学生受教育权的需要 第二章 学校 第一节 理论透视 一、学校的法律地位 二、学校的权利与义务 三、学校常见违法行为及其预防 第二节 案例举隅 案例2-1 学校是否有权开除违法违纪未成年学生 案例2-2 江苏省无锡市学校管理实行“管办分离”的改革 案例2-3 一教师控告学校侵犯其权利案 第三节 实践引领 一、问题反思 二、研修建议 第三章 教师 第一节 理论透视 一、教师的法律地位 二、教师的权利与义务 三、教师常见违法行为及其防范 第二节 案例举隅 案例3-1 “杨不管”事出有因,老师应有“惩戒权” 案例3-2 教师权利的有限性 案例3-3 张帅因受教师体罚致人身损害诉鸡西市师范附属小学赔偿纠纷案 第三节 实践引领 一、问题反思 二、研修建议 第四章 学生 第一节 理论透视 一、学生的权利与义务 …… 第五章 学校安全管理 第六章 教育法律救济 第七章 教育行政机关
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开播时间:09月02日 10:30