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余霞 著 / 商务印书馆 / 2013-05 / 平装
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上书时间2021-04-07
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传播心理学笔记
《名师课堂心理学系列:传播心理学笔记》采用学生上课记笔记的方式呈现,提纲挈领,要言不烦,可以在有限的篇幅内呈现更多的内容。同时,《名师课堂心理学系列:传播心理学笔记》以学生整理的形式出现,也体现了学生在学习中的主动性,学生的批语、旁白、感悟等,可以视作教师与学生的积极互动。
钟年,1983年毕业于北京大学心理学系,1995年破格晋升为教授。现任武汉大学现代心理学研究中心主任、武汉大学哲学学院心理学系教授,兼任中国社会心理学会、中国心理学会、中国民族学会、中国人类学会、中国民族社会学会等学会的理事或委员,曾任中南民族学院民族学研究室主任、湖北大学中国思想文化史研究所所长、武汉大学心理学系主任。“心理学与中国发展论坛”发起人,被武汉大学学生评为“最受喜爱的十佳优秀教师”。研究领域包括文化心理学、社会心理学、传播心理学、心理学理论与历史、文化人类学、民族学、中国文化史、社会学、文化学、民俗学等方面。
余霞,1972年生,湖北恩施人,武汉大学新闻学博士毕业,现为华中农业大学广告与传播学系主任,副教授。在《武汉大学学报》、《华中师范大学学报》等刊物上发表文章30余篇,主要从事传播理论、传播心理学、媒介文化等领域的教学和研究工作。
序怎样学习传播心理学?第一讲导论:什么是传播心理学?第二讲关键词—传播、心理(学)、文化第三讲语言沟通第四讲非语言沟通第五讲自我传播与自我认识第六讲人际沟通与人际关系第七讲组织传播与群体思维第八讲大众传播与大众心态第九讲跨文化传播与文化认知第十讲从自我到文化第十一讲传播心理学的回顾与展望拓展学习:从开放社会科学角度看传播心理学附录一钟老师的简介附录二钟老师的文章
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30