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  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787117333139
  • 出版时间: 
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定价 ¥32.00 

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    • 商品分类:
      综合性图书
      货号:
      9787117333139
      商品描述:
      前言

      随着医学模式的转变,卫生健康事业对人才的需求呈现多元化趋势。为与不断变化的社会需求相适应,培养知识、技能与品德修养相统一的高素质护理人才,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,在全国卫生健康职业教育教学指导委员会专家指导下,经过广泛调研,2021 年10 月人民卫生出版社启动了本教材的修订编写工作。
      本教材在第1 版的基础上对内容进行了优选整合。全书共七章,系统介绍了护理伦理的形成和历史发展(绪论),护理伦理的基本理论,护理伦理的原则、规范和范畴,护理人际关系伦理,临床护理伦理,社区卫生服务护理伦理,临床试验及特殊医疗技术活动护理伦理。教材编写坚持“三基五性三特定”的原则,力求理论与实践相联系,提升伦理修养。
      本教材修订努力突出以下方面:①突出启发性,以服务临床课程和满足护理职业岗位需求为宗旨,坚持立德树人,突显课程特色,注重职业道德培养、人文素质教育;②注重引导性,以“导入情景—提出任务—理论阐释—总结提升”为编写主线,结合情景模拟、角色扮演等形式,提高学生分析解决护理伦理问题的能力;③强调实用性,针对中职教育实际,以岗位需求为导向,育训结合,与临床对接,对最新的护理伦理研究成果、有关护理伦理问题等进行了介绍,有助于开拓学生的伦理视野;④增强可读性,立足中职学生文化素养和兴趣特点,每章穿插典型案例、知识链接等内容,活跃教材风格,增加数字化资源,设置自测题,兼顾护士执业资格考试考纲要求。
      本书主要供中等卫生职业教育护理专业学生使用。
      本教材修订编写参考了近年来医学伦理、护理伦理的研究成果,涉及当代医学科技前沿的伦理热点问题,援引了以往一些教材、著作和权威性期刊中的论述。在编写过程中得到了全体编者及所在单位的大力支持,
      由于篇幅所限,不能尽数列出,在此一并表示衷心感谢!由于编写人员水平所限,难免会存在不妥之处,敬请各位专家、师生和护理界同仁提出宝贵意见。
      原永敏
      2022 年4 月
      【书摘与插画】


       
       
       
       

      商品简介

      本轮教材修订编写按照《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》要求,坚持“三基、五性”的原则,依据专业教学标准,以人才培养目标为导向,以职业技能的培养为根本,满足岗位需要、学教需要、社会需要,体现中等卫生职业教育的类型特色,运用现代信息技术创新教材呈现形式。主要内容:分为7个章节,第一章 绪论(道德、职业道德、护理伦理的概述,护理伦理的历史发展、学习护理伦理的意义和方法);第二章 护理伦理的基本理论(人道论、生命论、义务论、功利论、公益论);第三章 护理伦理的原则、规范和范畴(护理伦理的基本原则、具体原则、基本规范、基本范畴);第四章 护理人际关系伦理(护患关系伦理、护士与同事关系伦理、护士与社会关系伦理);第五章 临床护理伦理(门诊急诊护理伦理、临床专科护理伦理、临终关怀与死亡护理伦理);第六章 社区卫生服务护理伦理(社区卫生护理伦理、预防接种和健康教育护理伦理、突发公共卫生事件应急护理伦理、居家护理伦理);第七章 人体实验及特殊医疗技术活动护理伦理(人体实验伦理、优生优育伦理、人类辅助生殖技术伦理、器官移植伦理)。


      作者简介

      山东省烟台护士学校高级讲师,二级心理咨询师,护理伦理、护理心理学科组长,德育心理教学部副部长。兼任烟台市烟台山医院生殖医学伦理委员会委员、山东省护理学会第二届护理心理学专业委员会委员。先后获得烟台护士学校名师、烟台市职业教育教学工作先进个人、烟台市职业教育教科研先进个人等荣誉称号。


      目录
      第一章  绪论

      第一节  护理伦理

      第二节  护理伦理的发展历程

      第三节  学习护理伦理的意义和方法

      第二章  护理伦理的基本理论

      第一节  医学人道论

      第二节  生命论

      第三节  义务论

      第四节  功利论

      第五节  公益论

      第三章  护理伦理的原则、规范和范畴

      第一节  护理伦理的基本原则

      第二节  护理伦理的具体原则

      第三节  护理伦理的基本规范

      第四节  护理伦理的基本范畴

      第四章  护理人际关系伦理

      第一节  护患关系伦理

      第二节  护士与同事关系伦理

      第三节  护士与社会关系伦理

      第五章  临床护理伦理

      第一节  门诊、急诊护理伦理

      第二节  临床专科护理伦理

      第三节  临终患者护理伦理

      第六章  社区卫生服务护理伦理

      第一节  社区卫生护理伦理

      第二节  预防接种和健康教育护理伦理

      第三节  突发公共卫生事件应急护理伦理

      第四节  居家护理伦理

      第七章  临床试验及特殊医疗技术活动护理伦理

      第一节  临床试验伦理

      第二节  优生伦理

      第三节  人类辅助生殖技术伦理

      第四节  器官移植伦理

      实训指导

      实训一  运用护理伦理原则协调护理人际关系

      实训二  临床护理伦理案例分析与情景模拟

      实训三  社区护理伦理情景模拟与讨论

      教学大纲(参考)

      参考文献


      内容摘要
      本教材依据专业教学标准,以人才培养目标为导向,以职业技能的培养为根本,满足岗位需要、学教需要、社会需要,体现中等卫生职业教育的类型特色,运用现代信息技术创新教材呈现形式。全书主要内容分为7个章节,第一章绪论(道德、职业道德、护理伦理的概述,护理伦理的历史发展、学习护理伦理的意义和方法);第二章护理伦理的基本理论(人道论、生命论、义务论、功利论、公益论);第三章护理伦理的原则、规范和范畴(护理伦理的基本原则、具体原则、基本规范、基本范畴);第四章护理人际关系伦理(护患关系伦理、护士与同事关系伦理、护士与社会关系伦理);第五章临床护理伦理(门诊急诊护理伦理、临床专科护理伦理、临终关怀与死亡护理伦理);第六章社区卫生服务护理伦理(社区卫生护理伦理、预防接种和健康教育护理伦理、突发公共卫生事件应急护理伦理、居家护理伦理);第七章临床实验及特殊医疗技术活动护理伦理(人体实验伦理、优生优育伦理、人类辅助生殖技术伦理、器官移植伦理)。

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