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王大根 编 / 人民教育出版社 / 2013-11 / 平装
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小学美术教学与研究
《小学美术教学与研究/高等院校小学教育专业教材》是为适应高等院校小学教育专业教学与研究需要,在2000年出版的上海市普通高校“九五”重点教材《美术教学论》(王大根著)基础上编写而成。它反映了现代课程论和教学论研究的最新成果,力图全面贯彻我国基础教育课程改革的精神,以《义务教育比较美术课程标准(2011年版)》为指导,吸收并突出了我国基础教育课程改革以来小学美术教学改革的新成果。《小学美术教学与研究/高等院校小学教育专业教材》力求具有科学性、现代性、启发性、易用性等特点。
《小学美术教学与研究/高等院校小学教育专业教材》作为小学教育专业美术方向的选修教材,旨在使学生了解国内外小学美术教育改革的发展趋势,树立基础教育课程改革的理念,掌握小学美术教学的基本理论;能独立从事小学美术教学设计、实施和评价,掌握基本的教学模式、教学策略和教学方法,并能运用现代教育技术开展美术教学;形成发现问题的眼光和教学研究的意识,掌握初步的教学实验、教学研究的能力,从而成为适应新课程的、初步的研究型教师。
第一章绪论第一节现代美术教育的背景一、21世纪的教育二、后现代课程观三、视觉文化时代的美术教育第二节美术教育的目的一、美术教育的属性与界说二、不同的美术教育目的三、综合价值取向的美术教育目的第三节美术教学论及其研究对象一、美术教学论的学科性质二、美术教学论的学科定位三、美术教学论的研究对象四、学习美术教学论的意义第二章小学美术教学中的学生第一节美术教学中的学生一、美术教学的学生观二、学生美术活动的特殊性第二节儿童绘画发展规律一、儿童绘画发展阶段的各种理论二、儿童绘画一言语发展相关论第三节小学生美术学习心理与教学特点一、幼儿美术学习心理分析二、小学生美术学习心理分析三、小学生美术教学特点第三章小学美术教师……第四章小学美术课程与教材第五章小学美术教学的资源与技术第六章小学美术教学目标第七章小学美术教学教材第八章小学美术教学模式第九章小学美术教学策略第十章小学美术教学方法第十一章小学美术教学评价第十二章小学美术欣赏教学第十三章小学绘画教学第十四章小学设计教学第十五章小学工艺、版画和雕塑教学第十六章小学综合美术教学第十七章小学美术教学的研究
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30