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王牌学生是这炼成的

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钟发全 / 北京时代华文书局 / 2016-07 / 其他

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图书 > 国学古籍 > 综合性图书
王牌学生是这炼成的
作者: 钟发全

出版社: 北京时代华文书局

出版时间: 2016-07

版次: 1

ISBN: 9787569909999

定价: 42.00

装帧: 其他

开本: 其他

页数: 216页

字数: 188千字
内容简介：

品牌学生的“王”字，丰富的内涵在本书中得到更深入的挖掘。“王”字上端那条横线指的是学生，即学生是教育服务的主体；底端那条横线指的是教师，即教师将发挥着基础性奠基作用；中间那条横线指的是家庭和社会，即结合家庭和社会迸发出教育全力；中间的竖线指的是培育品牌学生的教育支柱，贯穿三者的强大支撑体。
此书是一本针砭时弊、破立结合的书，一本极力推崇践行“学生为王”及“卓越教育”的理念的书。全书五个章节，即现代教育需要用“学生为王”的理念重新定格卓越教育，教师是孕育王者灵魂的雕塑师，构建卓越的课堂教学及构建培育品牌学生的学校教育，需要三方携手共创王之沃土。全书尽是诠释培育“学生为王”的内涵及策略，诠释“培育品牌学生”是一种教育信念，是一种教育思想，是一种教育行动，是一种教育担当。

作者简介：

钟发全，重庆石柱人，酷爱教育科研，人称“中国教育元规则研究**人”，教研“怪才”、“偏才”、“鬼才”。自1999年始，自发构建“对讨论式教学的探索”小课题，3年炼狱奠定从事基础教育研究的基础。自2006年始，组建“教育元规则”研究团队，开启“教育新秩序”研究。迄今为止，已有160篇左右的教育类文章发表于《人民教育》、《中国教育报》等几十家刊物，并有专著、合著、编著《学做学者》、《教育，春天里的发现》、《走出困局，做幸福教师》等31本。
付建军，1977年生，本科学历，高级讲师。现任安徽省萧县教师进修学校副校长。宿州市教师培训专家，萧县中小学国培授课指导教师，多次被评为市县级很好教师和很好教育工作者，安徽省骨干培训者。主持省市级教科研课题两项。多篇教学论文在国家刊物上发表。

目录：

章用“王”字上端横线重新定格教育
一、对当今教育的不批判
二、培养之教育的内涵界定
三、之教育是时代的需求
第二章教师：孕育灵魂的雕塑师
一、培育的教育观根植于教师心中
二、培育之教师的素质
三、培育之教师的定位
四、培育之教师的成长
第三章构建培育的课堂
一、培育的课堂特
二、构建培育的课堂
三、探寻培育的课堂根基
四、谱写课堂三部曲：新颖、充盈、高效
第四章构建培育的学校教育
一、管理者视野
二、组织与团队建设
三、有效实现学校教育
第五章携手三方合力共创王之沃土
一、家庭教育是启航的支撑
二、社会教育是锻造的熔炉
三、三方联动是培育的保障
结语

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