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海绵阅读法:如何吸收一本书的精华

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  • 装帧:    平装
  • 开本:    128开
  • 纸张:    胶版纸
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    • 商品分类:
      哲学心理学
      货号:
      29622221
      品相描述:全新
      正版全新
      商品描述:

      【编辑推荐】:

      &读得快、读得多,绝不是读得好,读得有多好要看你从书中吸收了多少

      &一本颠覆阅读认知的书,助你提升阅读力、思考力、学习力、写作力、变现力

      &7大能力助你提高阅读吸收率,从阅读中获益

      &3种层次的读书笔记帮你榨干一本书的精华

      &3个流程让你学会高质量思考

      &5大“速度杀手”的攻克助你自如地掌握阅读速度

      &5个步骤教你建立扎实的知识体系

      &4大定律助你长期持续稳定地阅读

      &附赠7张重点提炼电子版思维导图,助你快速上手实践



      【内容简介】:

      本书针对大多数人在阅读过程中遇到的问题,如读得慢、忘得快、输出吃力、笔记低效、不会独立思考、不知道如何建立知识体系、无法学以致用、难以养成阅读习惯等,讲解了高效阅读需要的七大能力,致力于提供一套系统的阅读方法。 

      本书共分为七章,包括高效做读书笔记的能力、独立思考的能力、掌握阅读速度的能力、阅读不同书籍的能力、建立知识体系的能力、让读书有用的能力、长期持续稳定阅读的能力,旨在帮助读者大程度吸收一本书的精华,大程度从阅读中获益。 

      本书适合缺乏系统阅读方法,读得慢、忘得快、输出难的学生、职场人,以及有旺盛成长需求、对成长速度不满意、成长遇到瓶颈,想要靠阅读实现自我提升的读者阅读和学习。

      【作者简介】:

      李小墨 樊登读书签约讲书人。 百万爆款课程“吸血鬼读书法训练营”讲师。 著有《请停止无效社交》。 曾任《海南特区报》记者、厦门头条主编。 读书自媒体账号“深夜书桌”“李小墨的日记”主理人。

      【目录】:

      引言 海绵阅读法的七大能力 1

      第 一章 高效做读书笔记的能力 // 5

      一、为什么要读这一章 // 7

      (一)记不住、忘得快 // 7

      (二)获得感低 // 8

      (三)笔记无效 // 8

      二、做读书笔记的两个作用 // 9

      (一)帮助当下的理解 // 9

      (二)帮助以后的记忆 // 10

      三、好的读书笔记是什么样的 // 14

      四、 用三种层次的读书笔记,大程度吸收一本书的精华 // 16

      (一)第 一层次的读书笔记:局部碎片化的笔记 // 17

      (二)第二层次的读书笔记:全局概览的笔记 // 45

      (三)第三层次的读书笔记:结构内化的笔记 // 61 

      五、精读流程和精读价值 // 65 

      六、如何把读过的书焊在记忆里 // 68 



      第二章 独立思考的能力 // 75 

      一、为什么要读这一章 // 77 

      二、阅读思考的目的是什么 // 79 

      三、 一个具备合格的阅读思考能力的人,应该达到什么 状态 // 83 

      四、阅读思考的三个阶段 // 85 

      (一)想法的产生阶段 // 85 

      (二)想法的判断阶段 // 101 

      (三)想法的整理阶段 // 104 

      五、思考能力的养成没有捷径 // 108 



      第三章 掌握阅读速度的能力 // 111 

      一、为什么要读这一章 // 113 

      二、“速度杀手”一:阅读障碍 // 114

      三、“速度杀手”二:“必须通读症” // 120 

      四、“速度杀手”三:积累不够、理解力不足 // 124 

      五、“速度杀手”四:无法专注 // 131 

      六、“速度杀手”五:时间管理、精力管理和优先管理存在问题 // 142 

      七、阅读是不是越快越好 // 144 



      第四章 阅读不同书籍的能力 // 147 

      一、为什么要读这一章 // 149 

      二、书籍的分类 // 150 

      (一)按照人的目的和需求来分类 // 150 

      (二)按照学科来分类 // 157 

      三、不同书籍的读法 // 158 

      (一)实用类书籍的读法 // 158 

      (二)哲学和社科类书籍的读法 // 162 

      (三)小说的读法 // 179 

      (四)历史类书籍的读法 // 187 

      四、几个注意事项 



      第五章 建立知识体系的能力 // 195 

      一、为什么要读这一章 // 197 

      (一)什么是知识体系 // 197 

      (二)没有知识体系会怎么样 // 200 

      二、建立知识体系的路线之争 // 204 

      (一)“野生模式”和“高度规划模式” // 204 

      (二)“先广”和“先深” // 205 

      (三)“以知识为中心”和“以个人为中心” // 208 

      三、建立知识体系快的方式:主题阅读 // 209 

      (一)什么是主题阅读 // 209 

      (二)为什么要做主题阅读 // 210 

      (三)如何做主题阅读 // 211 

      四、建立知识体系非一日之功 // 236 



      第六章 让读书有用的能力 // 237 

      一、为什么要读这一章 // 239 

      二、如何让读书大程度有用 // 240 

      (一)我们到底希望读书有什么用 // 240 

      (二)让读书大程度有用的五大原则 // 250

      (三)知道不等于马上能做到 // 254 

      三、读书变现金字塔 // 257 

      (一)第 一层次:写手变现 // 258 

      (二)第二层次:自媒体变现 // 259 

      (三)第三层次:知识付费产品经理变现 // 261 

      (四)第四层次:平台变现 // 263 



      第七章 长期持续稳定阅读的能力 // 265 

      一、为什么要读这一章 // 267 

      二、习惯养成的原理 // 270 

      三、养成习惯的四大定律 // 272 

      (一)得到提示:让阅读这件事显而易见 // 274 

      (二)产生渴求:让阅读这件事充满吸引力 // 280 

      (三)做出反应:让阅读这件事变得简便易行 // 287 

      (四)获得奖励:创造即刻满足感 // 291 

      四、别相信“21 天习惯养成论” // 297 

      后记 303 

      读者寄语 307


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