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  • 中国通史(吕思勉历史作品系列)

中国通史(吕思勉历史作品系列)

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  • 作者: 
  • 出版社:    中华书局
  • ISBN:    9787101135923
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    32开
  • 纸张:    胶版纸
  • 作者: 
  • 出版社:  中华书局
  • ISBN:  9787101135923
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  • 装帧:  平装
  • 开本:  32开
  • 纸张:  胶版纸

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上书时间2023-04-25

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    历史
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    28525138
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    商品描述:

    【编辑】:

    1.   名家众说吕思勉。“虽以史学名家而兼通经、子、集三部,述作累数百万言,淹博而多所创获。”(谭其骧语)“全国中精熟全史者唯此一人。”(顾颉刚语)吕思勉与陈垣、陈寅恪、钱穆并称为“前辈史学四大家”。(严耕望语)
    2.   面向高中生的简明中国通史读本。《中国通史》原名《复兴高级中学教科书 本国史》,是经国民政府审定的面向高中生的中国通史教材。因撰写时的读者对象是高中生,故而行文白话,易读易解,简明扼要,叙述具体,少概括之辞。
    3.   民国至今,畅销不衰。旁征博引,纵横捭阖,条理清晰,记述准确,多新颖独到、颇有价值的见解。自一九三四年出版后,畅销一时,先后印行近二百次,堪称一部优秀的经典的中国通史普及读物。
    4.   全本《中国通史》。不同于市面上出版的各个版本,本版《中国通史》第五编“现代史”部分据该书一九四八年出版的修正本增加了六章有关全面抗战、建国以及战时外交与国际合作等内容。这部分对当时国内外新情况的增补,可谓迅捷,极富时代特征,饱含爱国热情,是一部有血有肉的通史教科书。

    【内容简介】:

    吕思勉,著名历史学家。其所著《中国通史》(原名《复兴高级中学教科书 本国史》),内容分为六编,从绪论、上古史、中古史、近代史、现代史到结论,一贯而下,全面梳理了自上古时代到二十世纪三十年代的中国历史。一九三四年二月、八月分别出版了上、下册,是当时销量perfect的一本中国通史教科书,先后印行近二百次,后有修正本刊行。比较初版,修正本第五编《现代史》部分多了六章有关全面抗战、建国以及战时外交与国际合作方面的内容。目前市面上通行的本子,多为初版,本版将修正本六章补排,以飨读者。

    【作者简介】:

    吕思勉(1884—1957),字诚之,江苏常州人,著名历史学家。“其一生的治学成绩,可以称之为通贯的断代史家。”(严耕望语)曾在多所大中学校任教,并任中华书局、商务印书馆编辑,后任上海光华大学教授。一九四九年后,任华东师范大学教授。
        吕先生注重排比史料,分类札记,长于综合研究和融会贯通。著述宏富,主要有《白话本国史》《吕著中国通史》《先秦史》《三国史话》《秦汉史》《两晋南北朝史》《隋唐五代史》《复兴高级中学教科书 本国史》(《中国通史》)《历史研究法》《史学四种》《中国民族史》《经子解题》《先秦学术概论》《理学纲要》《宋代文学》《中国制度史》《文字学四种》《吕思勉读史札记》等。

    【目录】:

    目  录
    例言/1
     
    *编  绪论
    *章  历史的定义和价值/3
    第二章  我国民族的形成/6
    第三章  中国疆域的沿革/9
    第四章  本国史时期的划分/12
     
    第二编  上古史
    *章  我国民族的起源/17
    第二章  太古的文化和社会/21
    第三章  唐虞的政治/24
    第四章  夏代的政教/28
    第五章  商代的政教/32
    第六章  周初的政治/36
    第七章  古代的封建制度/39
    第八章  我国民族的滋大/43
    第九章  春秋的霸业/46
    第十章  战国的七雄/49
    第十一章  中原文化的广播和疆域的拓展/52
    第十二章  春秋战国的学术思想/55
    第十三章  春秋战国的政制改革/58
    第十四章  上古的社会/62
     
    第三编  中古史
    *章  秦之统一及其政策/69
    第二章  秦汉之际/73
    第三章  前汉的政治/78
    第四章  新莽的改制/82
    第五章  后汉的政治/86
    第六章  两汉的制度/90
    第七章  秦汉的武功/94
    第八章  两汉对外的交通/99
    第九章  两汉的学术/103
    第十章  佛教和道教/108
    第十一章  两汉的社会/112
    第十二章  三国的鼎立/116
    第十三章  晋的统一和内乱/120
    第十四章  边徼民族和汉族的同化/123
    第十五章  南北朝的对峙/130
    第十六章  魏晋南北朝的制度/135
    第十七章  魏晋南北朝的文化/138
    第十八章  魏晋南北朝的社会/142
    第十九章  隋之统一与政治/146
    第二十章  唐的开国及其盛世/150
    第二十一章  隋唐的武功/153
    第二十二章  隋唐的对外交通/157
    第二十三章  隋唐的制度/161
    第二十四章  隋唐的学术和文艺/165
    第二十五章  佛教的分宗和新教的输入/169
    第二十六章  中外文化的接触/173
    第二十七章  唐中叶以后的政局/177
    第二十八章  隋唐的社会/182
    第二十九章  五代的混乱/186
    第三十章  宋的统一及其初年的政治/190
    第三十一章  变法和党争/194
    第三十二章  辽夏金的兴起/198
    第三十三章  宋和辽夏的关系/202
    第三十四章  宋和金的关系/205
    第三十五章  宋的学术思想和文艺/210
    第三十六章  宋的制度和社会/215
    第三十七章  元的勃兴和各汗国的创建/219
    第三十八章  中西文化的交通/226
    第三十九章  元的制度/229
    第四十章  元帝国的瓦解/233
    第四十一章  明初的政局/238
    第四十二章  明和北族的关系/242
    第四十三章  明朝的殖民事业和外患/245
    第四十四章  明末的政局/249
    第四十五章  明的制度/254
    第四十六章  元明的学术思想和文艺/258
    第四十七章  元明的宗教和社会/261
     
    第四编  近代史
    *章  明清之际/267
    第二章  欧人的东略/272
    第三章  基督教和西方科学的传入/276
    第四章  清初的内政/281
    第五章  清初的外交/286
    第六章  清代的武功/292
    第七章  清中叶的内乱/298
    第八章  鸦片战争/302
    第九章  太平天国和捻党之役/308
    第十章  英法联军之役/315
    第十一章  珲条约和北京条约/320
    第十二章  西北事变和中俄交涉/324
    第十三章  晚清的政局/330
    第十四章  中法战争和西南藩属的丧失/335
    第十五章  中日战争/342
    第十六章  中俄密约和沿海港湾的租借/348
    第十七章  维新运动和戊戌政变/352
    第十八章  八国联军和辛丑条约/356
    第十九章  远东国际形势/361
    第二十章  日俄战争和东三省/365
    第二十一章  清末的宪政运动/370
    第二十二章  清代的制度/374
    第二十三章  清代的学术/379
    第二十四章  清代的社会/384
     
    第五编  现代史
    *章  革命思想的勃兴和孙中山先生/391
    第二章  清季的革命运动/395
    第三章  辛亥革命和中华民国的成立/398
    第四章  二次革命的经过/403
    第五章  民国初年的外交和蒙藏问题/407
    第六章  帝制运动和护国军/413
    第七章  “二十一条”的交涉/416
    第八章  复辟之役和护法之战/419
    第九章  参战的经过和山东问题/424
    第十章  华盛顿会议和中国/428
    第十一章  军阀的混战/432
    第十二章  中国国民党的改组和国民政府的成立/435
    第十三章  五卅惨案和中国民族运动的进展/439
    第十四章  国民革命的经过/442
    第十五章  五卅惨案和对日之交涉/445
    第十六章  关税自主的交涉经过/447
    第十七章  废除不平等条约的经过/451
    第十八章  中俄的龃龉/455
    第十九章  日本的侵略东北/458
    第二十章  全面抗战的前夕/463
    第二十一章  抗战建国的经过(一)/466
    第二十二章  抗战建国的经过(二)/470
    第二十三章  抗战建国的经过(三)/473
    第二十四章  抗战建国的经过(四)/478
    第二十五章  战时外交与国际合作/482
    第二十六章  国民政府的政治/486
    第二十七章  现代的经济和社会/491
    第二十八章  现代的教育和学术/495
     
    第六编  结论
    *章  我国民族发展的回顾/501
    第二章  中国对于世界的使命/504

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