教育家书院丛书·游学系列:差异?差距?——中国校长美国考察笔记
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全新正版现货
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作者:
郭华 主编
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出版社:
教育科学出版社
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ISBN:
9787504165565
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出版时间:
2012-07
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作者:
郭华 主编
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出版社:
教育科学出版社
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ISBN:
9787504165565
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¥39.80
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上书时间2023-04-16
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【编辑推荐】:
在“差异”的背景下看“差距”,是为客观
在“差距”的现实中看“差异”,可谓务实
中国校长零距离考察美国
记录这个时代对美国教育的态度
和对中国教育的思考
是“差异”?
还是“差距”?
【内容简介】:
2011年5月,北京师范大学教育家书院首批兼职研究员,深入美国教育强州康涅狄格州3个学区的8所公立学校及1所私立学校考察,在亲历亲觉中比较、记录、思考,得成此书。
【作者简介】:
郭华,北京师范大学教育学部教授,教育家书院常务副院长。
本书作者群
谭 静(北京市建华实验学校执行校长,数学特级教师)
林良富(宁波万里国际学校校长,数学特级教师)
苏 虹(沈阳市四十四中校长,全国“五一”劳动奖章获得者)
邱华国(无锡市蠡园中学校长,中国“长三角”*魅力校长)
马新功(濮阳市油田*小学校长,语文特级教师,全国十佳小学校长)
马丽娜(安阳市人民大道小学校长,数学特级教师,全国十佳校长)
俞正强(金华市站前小学校长,数学特级教师)
潘望洁(无锡市育红小学校长,无锡市十佳女教师)
李 燕(无锡市水秀实验幼儿园园长,全国十佳幼儿园园长)
刘 凌(深圳实验幼儿园园长,广东省一级幼儿园评估专家)
【目录】:
序一 世界上没有两片相同的叶子
序二 美国学校印象
第1章 “差异”还是“差距”?
“接待”还是“利用”?
Reading First:是口号还是行动?
在图书馆,除了读书还能做什么?
如此上课:是“折腾”还是“探究”?
课程标准:有了教学的“宪法”,还需要什么?
“赶超对方”还是“超越自己”?
考察小议
不一样分类的小书架
中美幼儿园阅读情况之比较
第2章 好老师是什么样的?
“教师大使”的评选
优秀者的背后
心底的选择
考察小议
非常“6 1”
教师,何时出现?
“特殊”的魅力
第3章 给学生怎样的数学课堂
案例:“发生性学习”与“结论性学习”
系统:从“发生性学习”到“结论性学习”
观念学习,一种基于发生性学习的价值追求
佐证:一声关于“天才”的赞叹
探究:“发生性学习”与“结论性学习”的效应
结论
考察小议
一堂讨论课
看美国教师如何布置作业
看美国的课堂
第4章 规则,自由蕴育其中
我看美国中小学规则
中美中小学规则的对比与借鉴
一份“规则”问卷的启示
声音分级——规则原来可以这样定
考察小议
让我们排队走
第5章 窗外的世界也精彩
走向课外
把票投给谁
……
第6章 教育环境的理念
第7章 与众不同的MIT校庆
第8章 教育融通生活
第9章 不同国度下的精彩
孔网啦啦啦啦啦纺织女工火锅店第三课
开播时间:09月02日 10:30
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