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石鸥 著 / 湖南教育出版社 / 2019-04 / 精装
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弦诵之声——百年中国教科书的文化使命
《弦诵之声——百年中国教科书的文化使命》是以国家社会科学基金项目的研究内容为基础,立足于一万余册中国百年来不同历史时期教科书实物及大量史料,悉心梳理百年中国教科书文化传承与创新的演变轨迹,探寻百年教科书文化选择及其呈现与社会文化互为因果的关系,揭示百年中国教科书的文化图景,形成有关教科书文化使命及其功能的科学态度与价值视野。
石鸥,首都师范大学教育学院特聘教授,博士生导师、课程教学研究所所长、中国基础教育教材研究院院长、中国基础教育教科书研究与评价中心主任。兼任国家教材委专家委员会委员、中国教育学会学术委员会委员、全国教育文物研究会理事长、全国教学论专业委员会副理事长等职。GUO家级教学名师。
目前主要从事中小学教科书、课程与教学、、教育基本理论等方面的研究。主持教育部精品课程一门,获教育部高等学校教学成果奖一等奖一次,省级高等学校教学成果奖一等奖两次。共出版学术著作、教材四十余本,在境内外刊物上发表论文百多篇,主持各级课题近四十项。代表性著作有《中国近现代教科书史》《百年中国教科书忆》《百年中国教科书论》《新中国中小学教科书图文史》《教学别论》《教学病理学》等。近年来,石鸥教授凭借在教科书研究领域取得的多项开创性成果,相继获第五届全国教育科学研究优秀成果奖一等奖、第七届全国高等学校科学(人文社科)研究成果奖二等奖、第七届吴玉章人文社科奖优秀奖、北京市第十三届哲学社会科学成果奖一等奖、第六届中华优秀出版物图书奖等多项大奖,产生了较大的社会与学术反响。
目 录
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第三节 教科书的文化功能………………………………………32
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开播时间:09月02日 10:30