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[英] 里维斯 著; 李欣 译 / 译林出版社 / 2013-07 / 平装
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上书时间2023-12-02
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天鹰-美绘插图本
苏格兰的一家农场上,男孩卡勒姆和家人过着平静的生活,直到小女孩艾奥娜告诉了他一个隐藏了百年的秘密:在农场的深处,生活着珍稀的鱼鹰。为了保护鱼鹰不受偷猎者的伤害,卡勒姆决心成为鱼鹰的守护者。迁徙季很快来临,鱼鹰飞往非洲。卡勒姆和小伙伴们通过装在鱼鹰腿上的定位装置关注着它的旅行。在不断寻觅的过程中,他们不仅及时救助了在沙漠遇险的鱼鹰,还结识了很多新朋友。鱼鹰穿越大洲,将热爱自然、热爱动物、热爱生活的人们紧紧联系在一起,共同成就了一次梦幻般的旅程。
吉尔·里维斯,中学教师、英国儿童文学和科普作家。2009年获巴斯温泉大学青少年文学创意写作奖,目前专职投入写作和动物保护事业。
序言 第一部分 走进科学哲学 第一讲 什么是科学哲学? 一 从哲学到科学哲学 1.从“什么是哲学”谈起 2.科学哲学的历史发展 3.科学哲学的合理定位 二 常人眼中的科学 1.“素朴科学观”概述 2.“笛卡尔—牛顿传统” 第二讲 维也纳学派的科学哲学研究 一 哲学的“科学化”与科学哲学的形成 1.哲学的“语言学转向” 2.科学的逻辑重建 3.基础主义的科学哲学 二 逻辑实证主义科学哲学思想的历史演变 1.经验主义立场的软化 2.科学哲学的新定位 第二部分 后实证的科学哲学研究 第三讲 科学的永恒追求;证实或证伪? 一 “划界问题”与“可证伪性” 1.“划界问题”的提出 2.划界的标准 二 证伪主义的科学方法论 1.猜想与反驳的方法 2.批判理性主义 3.科学发展的模式 三 分析与思考 1.从科学哲学的角度看 2.“批判精神”与“问题意识” 3.证伪主义的局限性 四 波普尔的“三个世界”理论 1.相对独立的“世界3” 2.从认识论的角度看 3.回到“科学哲学” 第四讲 科学;确定性的丧失 一 经验主义基石的动摇 1.用眼睛看或是用头脑看? 2.理论引导观察 3. 观察依赖于理论 二 科学整体论 1.拉卡托斯关于“即时证伪”的批判 2.奎因的“科学整体论” 第五讲 范式;科学活动看不见的成分 一 科学、科学共同体与范式 1.源于科学史研究的新科学观 2.从“理性人”到“社会人”、“文化人” 3.“科学共同体”与“范式” 二 科学发展的不同图景 1.科学发展的连续性与间断性 2. 规范性的研究与历史的考察 三 科学中的理性主义与非理性主义 1.范式的不可通约性 2.科学中的相对主义与绝对主义 四 分析与思考 1.科学哲学历史发展的新阶段 2.新的研究方向的开拓 3.专业传统的自觉继承与发展 第六讲 整合与创新 一 科学哲学与辩证思维 1.科学活动的辩证性质 2.关于中国科学哲学研究的一点反思 二 拉卡托斯的“科学研究纲领方法论” 1.波普尔与库思科学哲学思想的辩证整合 2. 由“数学发现的逻辑”到“科学研究纲领方法论” 3.“科学研究纲领” 4.科学研究纲领方法论 三 科学史与科学哲学的辩证关系 1.科学史的“合理重建” 2.二阶科学方法论 四 分析与思考 1.开放的理性 2.研究者应有长期的眼光 3.由科学哲学到数学哲学;跨学科研究的一个案例 [附] 拉卡托斯的“数学发现的逻辑” 第七讲 规范与超越 一 方法与直觉 二 费耶阿本德的“无政府主义方法论” 1.已有方法论的批判与超越 2.“反对方法” 3.超出科学之外 三 分析与思考 1.“以正合,以奇胜” 2.科学的“善”与“恶” 第三部分 后现代的科学哲学研究 第八讲 后现代视野中的科学与科学哲学研究 一 科学;天使或魔鬼? 1.“科学的社会—文化批判” 2.对科学哲学传统定位的必要反思 3.对“科学的社会—文化批判”的一般性分析 4. “科学大战” 二 科学的文化审视 1.研究的基本立场 2.现代人;你要警惕啊! 三 “后现代科学哲学”与后现代思想在中国的传播 1.后现代主义与“后现代科学哲学” 2.后现代思想在中国的传播 第九讲 从科学哲学的角度看SSK 一 一幅完全不同的科学图像 1. 从“对称性原则”谈起 2. 科学家也是凡人 3. 对于素朴科学观念的彻底颠覆 二 分析与思考 1.对于SSK的批判与“超越” 2.科学哲学深入发展的重要契机 3.科学知识的性质 [附] “科玄论战”;SSK的一个中国案例? 第十讲 科学的实践观念 一 反思基础上的前进 1.对立环节在实践中的交融与整合 2.“理论优位”与“实践转向” 二 从理论到实践 1.“科学的实践观念”概述 2.走向科学实践 结语 科学哲学的当代重建 推荐阅读书目
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开播时间:09月02日 10:30