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文凭社会:教育与分层的历史社会学教学方法及理论 (美)兰德尔·柯林斯(randall collins)

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作者: (美)兰德尔·柯林斯(randall collins)
出版社: 北京大学出版社
ISBN: 9787301292686
出版时间: 2018-06
版次: 1

装帧: 平装
开本: 32
页数: 381页
字数: 200千字

作者: (美)兰德尔·柯林斯(randall collins)
出版社: 北京大学出版社
ISBN: 9787301292686

出版时间: 2018-06
版次: 1
装帧: 平装

开本: 32
页数: 381页
字数: 200千字

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教材教辅考试 > 考试 > 教师类考试

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700_9787301292686

品相描述：全新

正版特价新书

商品描述：

主编：

当今中国，教育问题可谓国人关注的焦点之一，也是问题较多的领域。本书非常契合当下教育发展现实，对教育改革可以起到的反思和推动作用。

目录：

中文版序
序
章技术管治的迷思
第二章组织中的事业
第三章的政治经济学
第四章历的美国
第五章文凭系统的兴起
第六章专业的政治学
第七章闲职社会的政治学
参文献
译后记

内容简介：

文凭社会：教育与分层的历史社会学察了1850—1978年间美国的教育发展历程，以文凭社会的生产为研究切入点，从社会学视域分析了文凭的本质和文凭异化的过程，揭示了学校教育与社会分层的内在关系，进而完成了对当代资本主义教育制度的反思和批判。

作者简介：

兰德尔柯林斯（randall collin，1941— ），美国当代有名社会学家，论学派代表人物，宾夕法尼亚大学荣休教授，主要研究领域为理论社会学、社会、关于政治与经济变迁的宏观社会学，著有文凭社会社会学哲学社会学互动仪式链暴力等著作，在学界产生了重大影响。
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