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出版时间:
2012-08
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装帧:
其他
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开本:
16
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ISBN:
9787040353204
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出版时间:
2012-08
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目录：
绪论一、写作的作用二、写作行为的特点三、提高写作能力的基本途径综合训练上编 写作本能力训练一章 观察与感受一节 观察能力一、观察的含义二、观察的类别三、观察的方法四、观察的要求二节 感受能力一、感受的含义二、感受在写作中的作用三、训练感官的敏锐综合训练二章 想象与联想一节 想象能力一、想象的含义二、想象的种类三、创造想象在写作中的要求四、想象在写作中的作用二节 联想能力一、联想的含义二、联想的种类综合训练三章 思维与素养一节 思维能力一、思维的含义二、思维的特征三、思维在写作中的作用四、创造思维与写作能力训练二节 作者素养一、生活素养二、知识素养三、思想素养四、审美素养综合训练四章 选材与炼意一节 材料的选择和使用一、材料的含义二、材料的作用三、选择材料的原则四、材料的使用要求二节 主题的提炼和要求一、主题的含义及对主题的认识二、与主题相关的几个概念及主题的特点三、主题的提炼四、提炼主题的要求综合训练五章 运思与结构一节 运思一、运思的含义二、运思的要求三、几种常见的运思方式二节 结构一、结构的含义二、结构的原则三、结构的基本形态四、结构的内容综合训练六章 选词与炼句一节 选词炼句的意义和要求一、选词炼句的意义二、语言运用的要求二节 句子的锤炼和运用一、长句和短句的运用二、肯定句和否定句的运用三、常式句和变式句的运用综合训练七章 表达方式一节 叙述一、叙述的含义二、叙述的人称三、叙述的方法二节 描写一、描写的含义二、描写的类别三、描写的方法三节 抒情一、抒情的含义及类别二、抒情的要求四节 议论一、议论的含义和要素二、论证的方法五节 说明一、说明的含义二、说明的方法综合训练八章 写作一节 传统一、比兴二、对比三、衬托四、悬念五、巧合六、误会七、象征八、通感二节 现代一、意识流二、黑幽默三、蒙太奇四、陌生化五、反讽六、变形七、意象的随意组合三节 辩证一、动与静二、断与续三、抑与扬四、张与弛五、虚与实综合训练下编 文体写作训练九章 新闻写作一节 消息一、消息的含义二、消息的分类三、消息的特点四、消息的写作二节 通讯一、通讯的含义二、通讯的分类三、通讯的特点四、通讯的写作三节 报告文学一、报告文学的含义二、报告文学的分类三、报告文学的特点四、报告文学的写作综合训练十章 文学写作一节 诗歌一、诗歌的含义二、诗歌的特点三、诗歌的分类四、诗歌的写作二节 散文一、散文的含义与分类二、散文的特点三、散文的写作三节 短篇小说一、短篇小说的含义二、短篇小说的特点三、短篇小说的写作综合训练十一章 理体写作一节 社会一、社会的含义和作用二、社会的特点三、社会的写作二节 文学一、文学的含义和种类二、文学的作用和要求三、文学的写作三节 学术一、学术的含义二、学术的特点三、学术的写作综合训练十二章 实用文体写作一节 调查报告一、调查报告的含义二、调查报告的特点三、调查报告的分类四、调查报告的写作二节 计划一、计划的含义二、计划的特点三、计划的分类四、计划的写作三节 结一、结的含义二、结的特点三、结的分类四、结的写作四节 演讲稿一、演讲稿的含义二、演讲稿的特点三、演讲稿的分类四、演讲稿的写作五节 述职报告一、述职报告的含义二、述职报告的特点三、述职报告的写法六节 求职信一、求职信的含义二、求职信的特点三、求职信的写作七节 简历一、简历的含义二、简历的特点三、简历的写作八节 申论一、申论的含义二、申论的特点三、申论的写作综合训练后记
内容简介：
本书具有较强的针对、实用，便于，能较好适应本、专科相关专业写作需要。其内容除绪论外，分上下两编编写，上编为写作基本能力训练部分，共五章；下编为文体写作训练部分，包括新闻写作、文学写作、理论类文体写作、应用文体写作、行政公文写作。每章后附思与练。
精彩内容：
绪论写作是人类特殊的创造社会实践活动它以语言文字为工具，以方法与为手段，以反映客观生活和表达人类的思想感情为目标通过创造精神产品来影响社会与人类的精神世界起到传达、交流和沟通的作用。在人类发展，写作活动历史悠久，源远流长。自从有文字以来写作记载了人类的文明创造并发展了人类的文明。从结绳记事到甲骨篆刻，从竹简铅印到电脑传输，人类文明的进步与写作活动密切相关。如离开了写作我们无从知晓祖先的生活、民族的历史、前人的发明和创造、人类复杂的精神世界等。，在实现中华民族复兴的征程中我们的强国目标不仅要体现在科学上、经济上同时要体现在上，而研究写作学写作提高全民族的写作水对增强民族的素质有着十分重要的意义。一、写作的作用写作是一种复杂的精神劳动，同时又是一种具体的行为活动过程。构成这个过程的有四个要素:写作主体(也是从事写作的人)、写作客体(客观事物以及由此引发的主观感受、思想、情感等)、写作载体(语言文字)、写作受体(读者)。因此，文章或作品是写作行为活动的产物。因在那么为什么会产生写作行为呢?这其中包含着极其复杂的写作主体的因素和时代特征、社会需求的因素其中很重要的一点是写作无论对作者还是对社会，都有着十分重要的作用。这此作用涉及方方面面有大有小并且因人而异，看法不一。从社会功能和个人发展的角度来看写作有如下几点主要作用:业的由出术大)(一)写作是记载和传播信息的重要手段写作从一开始起到了记载人类生活、传递某种消息的作用。随着社会的发展、人类的进步写作不仅在创造和传播人类文明方面发挥着重要的作用而且在传递信息交流思想感情，沟通人与人、单位与单位乃至国与国之间的关系方面的作用也越来越大。我们正处在一个高展、信息爆炸的时代。新的人物，新的事件新的思想和观念新的创造和发明新的变革新的措施新的市场行情新的社会动态，等等，这，无时无刻不汇成巨大的信息资源。它是宝贵的财富，需要迅速记载和传播。尽管现代社会记载和传播信息的手段较多但写作仍然是基本常见的手段。这需要各行各业有更多的人从事写作活动。随着科技的发展、人们交际的频繁、社会分工的细化、信息传递的加快、写作手段的更新写作也趋专业化。如新闻写作、财经写作、科技写作、涉外写作、写作、文秘写作、公关写作、军事写作等，它们都要记载和传播专业化的信息，以满足社会不同的需求。在这个过程中写作者既要虑专业，又要根据社会需要、组织要求、公众心理、读者期待等，以严谨科学的态度去从事写作。写作上的失误会直接影响信息传播的准确、科学、实用，也会给工作带来或大或小的损失。因此，信息时代正在期待涌现更多的专业化写作人才，并对其写作手段、写作艺术、
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