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作者:
杨华
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出版社:
新华出版社
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ISBN:
9787516654651
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出版时间:
2020-11
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作者:
杨华
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出版社:
新华出版社
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ISBN:
9787516654651
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目录：
章 互动影像装置艺术概述
节 认识“互动”
第二节 当代艺术的时代语境
一、崭新的互动影像装置艺术
二、互动影像装置艺术诞生的时代语境
第三节 影像艺术、装置艺术与影像装置艺术
一、影像艺术
二、装置艺术
三、影像装置艺术
第四节 互动影像装置艺术
一、概念
二、起源
三、模式
四、组成
第二章 互动影像装置艺术的媒体技术基础
节 现代媒体：作为互动影像装置艺术的一种技术基础
一、部分现代艺术的发展崛起及其对互动影像装置艺术的启示
二、现代艺术与技术的关系
三、现代艺术的技术特征
第二节 从现代装置技术发展而来的互动影像装置艺术
一、虚拟现实装置艺术
二、远程交互装置艺术
三、电子游戏和网络游戏
第三章 互动影像装置艺术创作
节 互动影像装置艺术的创作流程
一、提出创作构思
二、确定信息采集方式
三、确定作品表现方式
四、装配和连接
五、数据库与程序整合
六、交互作品的展示实施
第二节 互动的方式、界面和技术
一、互动方式
二、互动界面
三、互动技术
四、创作中的注意事项
第三节 互动影像装置艺术创作的实施技术
一、媒体表现子系统
二、信息检测和采集子系统
三、信息传输子系统
四、多媒体数据处理子系统
五、效果呈现子系统
第四章 互动影像装置艺术的软硬件系统
节 硬件系统
一、信息采集装置
二、效果呈现设备
三、数据处理设备
四、人机界面产品
第二节 软件系统
一、图形图像编辑软件
二、动画编辑软件
三、音频编辑软件
四、编辑软件
五、媒体集成软件
六、虚拟现实台软件
第五章 互动影像装置艺术的应用与案例分析
节 互动影像装置艺术的应用
一、交响乐演奏大厅的灯光互动装置
二、交互式动态景观灯
三、amore pacific反应式陈设系统
四、互动试衣镜
五、“volume”发光交互装置
六、“waterboard”交互影像
第二节 互动影像装置艺术在公共空间的应用
第三节 案例分析——《虚拟鱼池》
一、作品创意和构想
二、系统设计分析
三、系统整体组成和功能
四、关键技术的实施
第六章 互动影像装置艺术中的美学转向、内涵意义与成果展示
节 互动影像装置艺术中的美学转向
第二节 互动影像装置艺术的内涵意义
一、特征
二、思维
第三节 成果展示
一、作品名称：《微笑》
二、作品名称：《远实近虚》
三、作品名称：《镜花水月》
四、作品名称：《言论自由》
五、作品名称：《面孔》
六、作品名称：《你，我，他》
七、作品名称：《关注》
八、、展览花絮
后记
内容简介：
本书从互动影像装置的设计与创作入手，对影像艺术和装置艺术的融合创作进行了深入探究，具体内容包括新媒体艺术基础知识、互动影像装置艺术的基本概念、互动影像装置作品的组成、互动影像装置艺术的设计创作及设计案例分析，后对互动影像装置艺术在城市公共空间的应用进行了深入的分析研究。本书的目的主要是通过对互动新媒体技术和作品的详细的论述，让大家了解其系统的整体架构、技术应用、发展历程以及具体的创作设计的流程以及相关软件的使用。
作者简介：
杨华山东艺术学院美术学院实验艺术系教师。20062008年，于美术学院进修数字媒体专业方面的课程，后入北京理工大学数字媒体系软件工程硕士班，2011年获软件工程硕士。自1999年起，一直致力于新媒体艺术的与研究。经过十多年的实践和知识积累，出版专著三部，并在多个中文核心期刊发表多篇。
精彩内容：
节认识“互动”“互动”，原本是一个典型的社会学概念，但自20世纪60年代以来，它却成了计算机研究的核心名词。现在它被认定为新媒体艺术的核心和灵魂，同样也是互动影像装置艺术的核心和灵魂。“互动”是人与世界、自然，以及事物进行交互活动的一个过程。“互动”，顾名思义，它所指的是两个或两个以上的对象进行信息交流与沟通的过程。从行为学的角度看，互动指的是两者之间或多者之间进行的一种行为互相指示，而互动的本质所涉及的是信息沟通及背后思想观念的交流与接受。可以说，从社会学的角度看，人的互动是具有指向、目的以及社会行为的活动，它所涉及的信息量是其他动物所无法比拟的，而且在多种复杂的互动过程中，人所形成的意向互动效果也是其他生物所无法比拟的。人类不仅可以与人类进行互动，还可以与其他生物、非生物进行互动。首先，从明确的目的上来讲，人在与其他对象进行互动的过程中必然希望通过互动达到某种社会目的，这种目的包括有意识的和无意识的。从有意识的社会目的角度看，互动行为的活动是外在的，达到目的的必然要求是行为要包括行动心理、意识形态等多方面的交流。从无意识的社会目的角度看，虽然行为者在进行互动之前并不具备某种特定的目的，但是由于互动的产生，两者或多者之间进行了丰富的信息交流，而这种信息交流所带来的是多个行动者的思想或者行为上的变化，进而产生的社会效应。由此可见，任何的互动都是以产生社会行为效果为目的的，而这种目的成为主体所看重的活动目的。从本节的语境来看，这种互动的行为目的，会被艺术家敏锐地观察到并加以利用，在互动影像装置艺术中进行放大，并利用这种互动特达到自己想要的艺术效果。换言之，在我们当前的社会语境中，人与人之间通过有的密切的行为方式加以连接，人与物之间、人与虚拟的意识形态之间都产生了紧密的关联。这种关联意味着在当前社会中，行动者之间的互动行为会变得越来越颊繁、越来越复杂、越来越重要。因此，当某一行为者的行为释放出来时，其他的行为者必然会通过互动网络，在不同的时刻和地点受到不同程度的影响。当这种行为的网络比较明确时，其所形成的互动效果也会随之增强。西方学者麦克卢汉认为媒介是人的身体的延伸。①在互动行为的实施过程中，我们自然也需要借助媒介互动，其本身是人与人之间进行联系的一种重要方式。在当前的社会中，我们每一个人都需要与其他的行为释放者进行互动和交流，将自己的信息整理提炼之后释放给其他接收者，又通过互动行为在其他的行为者那里获得自己想要的信息。这些过程包括接收、辨识、筛选、体会等，当这一系列的过程完成之后，本阶段的互动行为也告一段落。之，在彼此之间进行互相行动的过程是一个网络化的彼此影响的活动过程。人类是地球上具互动的动物。在原始社会，与人们交互的对象常常是野兽、树木、石块、食物和自己所处或外来的族群等，随着人类社会的演进，交互对象的范围也在不断扩大，而每个时代都有属于自己的主流交互对象。当今社会，我们每天的工作和生活是一连串与他人及周围世界一起互动的过程。我们和他人面对面时，用视觉的、听觉的、嗅觉的、触摸的方式，从对方那里收集各种不同的信息，经过消化之后再反馈给对方。与此同时，其他人也跟我们一样有类似的动作、类似的经历。一般来说，每个人对于他人的信息，都会加以思索并进行处理，经过推理再下判断，后给予适当的反应。从人的社会意义上来看，“互动”是以人自身为主体向四周进行放作用的一种行为概念。从“互动”一词的字面意思上来看，“互”是交替、相互，“动”是起作用或发生变化。“互”和“动”结合起来的意思，指的是一种相互使彼此......
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