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  • 国赫孚实践教育与课堂重构 教学方法及理论 国赫孚
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国赫孚实践教育与课堂重构 教学方法及理论 国赫孚

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  • 作者: 
  • 出版社:    科学出版社
  • ISBN:    9787303212828
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16
  • 页数:    322页
  • 字数:    360千字
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16
  • 页数:  322页
  • 字数:  360千字

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定价 ￥48.00 

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    • 商品分类：
      教材教辅考试 > 考试 > 教师类考试
      货号：
      729_9787303212828
      品相描述：全新
      正版特价新书
      商品描述：
      目录：

      上篇 实践教育
      我的成长之路——下乡为我注入“实践教育”基因
      一、艰苦的劳动锤炼了坚持和认真
      二、从苦涩的生活中品尝出什么是
      三、在挫折的境遇里感受到人的善
      四、母亲是我“实践教育”的任老师
      我的“实践教育观”
      一、“实践教育观”的由来
      二、我的“实践教育观”
      “实践教育观”的实践
      一、综合实践活动课程化探索
      二、综合实践活动的育人魅力
      三、“实践教育观”的学校支撑
      四、“实践教育”探索之路的自我观照
      下篇 课堂重构
      引言
      综合实践活动撬动课程改革
      一、“六部曲”拉开改革的序幕
      二、“三项策略”启动自主学课堂
      三、“六环节”构建课堂基本模式
      四、“聚焦课堂”促进改革深入开展
      五、建立“联合体”开展校际协作
      六、全员参与打响改革攻坚战
      重构模式——让课堂走向自主、合作、探究
      一、关于课堂改革的思
      二、构建“六环节”课堂模式
      三、运用模式的思
      重构内容——让课堂成为滋养核心素养的沃土
      一、目标设计
      二、问题设计
      三、情境设计
      重构教研方式——让联合体成为教师学成长台
      一、晚年的精神寄托与事业台
      二、联合体的反思与结
      社会反响
      一、社会知名人士的评价
      二、报刊的有关报道
      后记

      内容简介：

      由国赫孚所著的国赫孚实践教育与课堂重构／教育家成长丛书一书是天津中学十几年来探索综合实践活动和课堂改革的结与记录。

      作者简介：

      国赫孚，1968年下乡，务农五年后到东北师大读书，1976年分配到内蒙古通辽一中任教，1983年以来先后任通辽一中副校长、通辽市副局长、局长，年调回天津耀华中学任教师，1995年任副校长，2000年至2014年任天津中学校长。

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