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童世骏 著 / 上海人民出版社 / 2019-05 / 其他
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论规则(增订本)
改革开放以来,我国社会生活的各个方面都发生了巨大的变化。这种变化也反映在人们的词汇和语言当中。其中“规则”一词的使用频率比以前高了许多。以前人们常说 “要客观规律办事”,现在人们则常说“要按游戏规则办事”,到底什么是规则呢?是不是所有规则都是游戏规则?规则和规则意识是什么关系?如何培养公民(包括我们自己)的规则意识? 党的十八届四中全会强调规则意识的培养:加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗。规则不仅是个人行动的准则,也是组织活动的基础,当然也是组织内个人行动的准则。本书重点论述规则和规则意识,立足哲学分析,透视理论视角,结合实际,分析目前我国规则意识的现状,以及个人规则意识的培养等,对我们要构建什么样的社会、成为什么样的人,具有重要意义。
童世骏现任华东师范大学党委书记、教授,教育部社会科学委员会委员。主要研究领域为认识论、实践哲学和社会理论,在国内外学术刊物上发表论文百余篇,出版学术著作二十余种,其中包括《当代中国的精神挑战》、《中西方对话中的现代性问题》、《批判与实践——论哈贝马斯的批判理论》、《现代化的辩证法:哈贝马斯与中国的现代化讨论》(英文)等著作,《在事实与规范之间》等译作。
目录 前言…… 1 论“规则”…… 1 论哈贝马斯的规则观…… 31 论罗尔斯的规则观…… 75 规则、事实与范例 ——回应黄勇和郁振华…… 111 论规则与规则意识…… 125 规则意识与社会文明 ——“规则、法治与民生”出版座谈会上的发言…… 171 规则意识与理性素质…… 187 规则意识的培育实践…… 205 良好的规则意识是领导干部的核心素质…… 215 学术规范的哲学讨论之一…… 249 学术规范的哲学讨论之二…… 275 “填补空区”:从“人学”到“法学”——读哈贝马斯的《在事实与规范之间》…… 307 哈贝马斯论事实与规范之间的关系…… 333
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30