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田式国 编 / 中国人民大学出版社 / 2011-11 / 平装
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高等师范本科英语专业教材系列:实用英语教育学(第2版)
《高等师范本科英语专业教材系列:实用英语教育学(第2版)》既注意传承我国传统外语教学的精华,又注意吸纳现代外语教学理论与方法。力求把真正体现外语教育教学规律的理论呈现给大家的同时,又介绍经过实践证明切实有效的国内外外语教学方法和技巧。
第一编总纲篇第一章绪论第一节外语教育学概述第二节外语教育学理论总模式第三节外语教育学与相关学科的关系第四节学习与研究外语教育学的意义和途径第二章外语学习论第一节母语习得与外语学习第二节外语学习的本质第三节影响外语学习的个体特征第四节外语学习的对象第五节外语学习的过程第六节外语学习的策略第七节外语学习的原则第八节外语学习的误区第二编课程篇第三章英语课程标准和英语教材第一节1949-2000年我国中小学英语教学大纲的发展第二节中小学英语课程的性质和目标第三节中小学英语课程的内容第四节我国中小学英语教材的发展第五节中学英语教材的评价和选用第六节中学英语教材的使用第四章英语课程的基本理念第一节实行素质教育,工具性与人文性统第二节重视知识与技能,着重发展语言运用能力第三节优化教学方式,突出学生发展第四节优化学习方式,提高自主学习能力第五节采用活动途径,促进语言运用能力发展第六节开发课程资源,拓展学用渠道第五章英语课程评价第一节英语课程评价体系概述第二节对学生英语学习的评价第三节对教师教育教学的评价第四节对学校管理英语教学的评价第三编课堂篇第六章英语课堂教学第一节传统英语课堂教学的发展第二节现代英语课堂教学的继承与创新第三节现代英语课堂教学的要求及特点第四节备课与上课技巧第五节高中英语课堂教学案例第七章语音、词汇、语法教学第一节语音、词汇、语法教学概述第二节语音教学第三节词汇教学第四节语法教学第八章听、说、读、写教学第一节听说读写教学概述第二节听的教学第三节说的教学第四节读的教学第五节写的教学第四编延伸篇第九章中学英语教学中的师生第一节中学英语教师的基本素质第二节外语教师的角色第三节英语教师的专业发展第四节学生在英语教学中的地位与作用第五节中学英语教师和学生的关系第十章英语教学技能第一节教学技能的概念、分类及训练方法第二节导入技能……第五编辅助篇第六编流派篇第七编纵观篇
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开播时间:09月02日 10:30