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周怡 、 焦纯 编 / 高等教育出版社 / 2014-09 / 平装
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上书时间2020-03-03
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大学计算机:医学计算技术基础/教育部大学计算机课程改革项目规划教材
《大学计算机:医学计算技术基础/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》作为教育部大学计算机课程改革项目的成果之一,尝试在面向医学应用的过程中培养医学相关专业学生的计算思维能力。其主要内容包括医疗卫生事业的可计算性、计算机和网络的基础知识、高级Office应用、医院信息系统安全、多媒体数据处理和医学动画技术等。
《大学计算机:医学计算技术基础/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》既可作为医科院校各专业和综合院校中医药相关专业学生的“大学计算机基础”课程的教材,也可作为医药卫生领域中的医、教、研人员以及对计算机在医学领域应用感兴趣的IT工作者的参考用书。
第1章计算科学与计算思维1.1信息技术协助建立现代化的医疗体系1.1.1医院信息化1.1.2公共卫生管理及服务体系的信息化建设1.1.3全球医疗卫生行业的信息化现状及趋势1.2计算思维的概念1.2.1科学思维和计算思维1.2.2应用计算思维求解问题的一般过程1.2.3计算思维对其他学科的影响1.3计算思维与医学的融合1.3.1医疗卫生事业的可计算性1.3.2计算思维与医学的跨学科融合1.3.3计算科学和思维促进医疗卫生的信息化发展本章小结习题第2章计算机基础知识2.1计算机发展概况2.1.1我国计算机发展史2.1.2计算机医学应用领域2.1.3信息数字化2.1.4计算思维2.2计算机的工作原理2.2.1冯·诺依曼模型2.2.2计算机的工作原理2.3计算机的系统组成2.3.1计算机系统的层次结构2.3.2计算机的基本组成2.4计算机信息的存储与表示2.4.1存储单位和存储容量2.4.2数制与编码2.5计算机网络基础知识2.5.1计算机网络的形成与友展2.5.2计算机网络的基本概念2.5.3计算机网络的分类及其拓扑结构2.5.4计算机网络体系结构及传输协议2.5.5计算机网络传输介质及连接设备本章小结习题第3章Windows操作系统3.1操作系统概述3.1.1操作系统的概念3.1.2操作系统的功能与分类3.1.3典型操作系统3.2Windows7操作系统3.2.1Windows7的新特性和运行环境3.2.2Windows7的桌面3.3Windows7的基本操作及系统设置3.3.1个性化桌面3.3.2使用桌面图标3.3.3使用任务栏3.3.4使用“开始”菜单3.3.5窗口3.4文件操作与资源管理3.4.1文件和文件夹3.4.2文件和文件夹的管理3.4.3安装和管理应用程序3.5设备管理3.5.1查看计算机基本硬件配置3.5.2设备管理器3.5.3磁盘管理3.5.4打印机管理3.6常用附件工具3.6.1计算器3.6.2画图3.6.3写字板3.6.4截图工具本章小结习题第4章互联网技术及应用4.1Internet的基础知识4.1.1Internet概述4.1.2Intemet接入方式4.1.3IP地址4.1.4域名系统4.2Intemet提供的服务4.2.1万维网(WWW)4.2.2电子邮件(E-mail)4.2.3其他服务4.3浏览器的使用及配置4.3.1IntemetExplorer的使用4.3.2IE浏览器的配置4.4网络搜索引擎及使用4.4.1搜索引擎及使用4.4.2CNKI数据库资源和中文期刊全文数据库4.5即时通信工具的应用4.5.1腾讯QQ4.5.2微信4.5.3微博4.5.4MSNMessenger4.6物联网及智能医疗4.6.1物联网概念及其关键技术4.6.2智慧医疗4.7云计算及在医疗中的应用4.7.1云计算定义4.7.2云计算技术4.7.3移动互联网4.7.4云计算在医药卫生行业的应用本章小结习题第5章计算机文字处理及演示文稿处理5.1文字处理软件与文档的编辑处理5.1.1文字处理软件5.1.2文档要素的基本表现5.1.3文档美化要点:节奏与韵律5.1.4页面布局5.1.5版面设置5.1.6插入分页符5.1.7插入页码5.1.8页眉和页脚5.1.9分栏排版5.1.10首字下沉5.1.11表格设计5.2高级编辑技巧与综合运用5.2.1典型图文混排、文本框版式案例5.2.2批量制作成绩单和信封(邮件合并)……第6章电子表格与数据处理第7章多媒体技术与工具第8章计算机信息安全技术参考文献
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开播时间:09月02日 10:30