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社会科学文献出版社
  • 乡村振兴背景下中国农村教育发展 姚永强 著

乡村振兴背景下中国农村教育发展 姚永强 著

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大力发展农村教育事业，全面提高农村教育质量，对于促进城乡义务教育均衡发展、推动我国教育事业整体进步、推进乡村振兴战略实施、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 出版社直发！！！

  • 作者: 
  • 出版社:    社会科学文献出版社
  • ISBN:    9787520190626
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 印刷时间:    2021-11
  • 印次:    1
  • 印数:    0.5千册
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 版次:  1
  • 印刷时间:  2021-11
  • 印次:  1
  • 印数:  0.5千册
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

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    • 商品分类：
      教育
      品相描述：全新
      正版  全新
      商品描述：
      作者简介：

      姚永强，西华师范大学社科处副处长、教授、博士、硕士生导师，四川省学术和技术带头人后备人选、四川省普通本科高等学校教学指导委员会教育学类专业教学指导委员会委员、四川省教育学会农村教育分会副会长、四川省教育学会教育经济学分会副秘书长，主要从事教育经济与管理、教育改革与发展研究。主持和主研省部级以上科研项目6项，出版学术专著1部、参编5部，在《教育研究》《教育与经济》《中国教育学刊》《教育科学》《国家教育行政学院学报》《现代教育管理》等权威刊物发表学术论文20余篇，获四川省社会科学优秀成果三等奖1项、市厅级社会科学优秀成果三等奖4项。 

      内容简介： 
      本书基于乡村振兴的社会背景，深入剖析了乡村振兴与农村教育的内在逻辑，认为只有大力发展农村教育事业，才能更好更快推进实施乡村振兴战略。通过对县域农村教育发展现状的调查，结合国家教育统计资料及其他权威调研报告的相关资料分析后发现，我国农村教育还存在城乡教育一体化发展和优质均衡发展不足、教育质量和办学水平不高、留守儿童和随迁子女教育工作有待进一步改进、职业教育和成人教育发展不充分等问题。  

      中文目录： 
      前言／001
      第一章乡村振兴战略的提出／001
      第一节乡村振兴战略提出的背景／001
      第二节乡村振兴战略的主要内容／008
      第三节实施乡村振兴战略的意义／031
      第二章乡村振兴与农村教育发展／040
      第一节教育与社会发展／040
      第二节农村教育与农村社会发展／055
      第三节农村教育在乡村振兴中的作用／062
      第三章对农村教育的理解／075
      第一节农村教育概述／075
      第二节农村教育的特点／083
      第三节农村教育发展的基本规律／095
      第四章我国农村教育思想梳理／104
      第一节陶行知的乡村教育思想及其对当代农村教育的启示／104
      第二节黄炎培的乡村教育思想及其对当代农村教育的启示／115
      第三节晏阳初的乡村教育思想及其对当代农村教育的启示／124
      第四节梁漱溟的乡村教育思想及其对当代农村教育的启示／135
      第五章新中国成立以来我国农村教育的改革与发展／147
      第一节我国农村教育的发展历程／147
      第二节中国农村教育发展成就／165
      第三节我国农村教育发展的主要经验／175
      第六章我国农村教育发展现状及存在的问题／184
      第一节我国农村教育发展现状／184
      第二节我国农村教育存在的问题／194
      第七章国外农村教育发展的经验借鉴／211
      第一节美国农村教育的发展及其启示／211
      第二节日本农村教育的发展及其启示／217
      第三节印度农村教育的发展及其启示／222
      第八章我国农村教育发展的路径选择／228
      第一节深化人们关于农村教育地位和作用的认识／228
      第二节完善农村教育法律法规／231
      第三节全面提高农村教育质量／237
      第四节增强农村教育服务社会能力／246
      参考文献／255
      后记／261  

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