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祝畹瑾 编 / 北京大学出版社 / 2013-06 / 平装
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21世纪汉语言专业规划教材·专业方向基础教材系列:新编社会语言学概论
《21世纪汉语言专业规划教材·专业方向基础教材系列:新编社会语言学概论》具有以下特点:
1.理论体系完备,涵盖学科各个领域。
2.厘清发展脉络,彰显社会语言学特质。
3.引介最新成果,解析疑难,指点方向。
4.注重结合中国语言实际阐释理论,反映中国社会语言学研究新成果。
第一章社会语言学概述1.1社会语言学的诞生及其背景1.2社会语言学内涵1.3社会语言学的学科地位1.3.1语言研究发展回顾1.3.2社会语言学和语言学的关系1.3.3社会语言学和人类学的关系1.3.4人类学语言学的新发展——言谈民族志学1.3.5社会语言学和社会学的关系1.4社会语言学研究的主题1.4.1核心思想1.4.2基本内容1.4.3主题线索第二章理论、范式和方法学2.1理论诠释2.1.1理论与框架2.1.2理论与假说2.2范式的构成及价值2.3方法学的重要性2.4社会语言学理论观评说2.5语言变异研究范式2.5.1方法学革新2.5.2理论探索2.6互动社会语言学的贡献2.6.1理论概念2.6.2解析方法第三章语言变异和演变3.1语言与方言3.2地域方言3.2.1地域方言的形成与分布3.2.2地域方言的社会变异3.3城市方言3.4社会语言学变异研究模式3.4.1社会阶层语言变异研究模式3.4.2社会网络语言变异研究模式3.4.3实践共同体语言变异研究模式3.5语言变异和演变的机制3.5.1语言变化的限制条件3.5.2语言变化的语言条件3.5.3语言变化的社会动因3.5.4语言使用者的社会特征3.5.5进行中变化3.6语言变异和演变的路线3.6.1词汇扩散3.6.2地理扩散3.6.3社会扩散第四章语言与性别4.1语言性别差异的表现4.2语言与性别研究的发展4.2.1早期的研究4.2.2女性语体及男女话语研究4.2.320世纪90年代以来研究的新进展……第五章言语交际和互动社会语言学第六章称呼语研究第七章双语现象和语言接触第八章语言与认同第九章语言规划
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30