未读消息消息

店铺

我的订单收藏商品

拍卖

拍卖交易我的竞拍收藏拍品

我的好友资金账户

客服 |

帮助中心 9:00-20:30 在线留言

客服电话

010-89648155

服务时间

客服咨询 09:00-21:00

纠纷处理

09:00-12:30

13:30-18:00

图书审核 09:00-18:00

监督与建议

手机孔网

成功加入购物车

去购物车结算 X

新兴新圣图书店

商品分类

孔网分类

特色

民国旧书(1) 期刊(4) 外文古旧书(106)
图书

教材教辅考试(1663) 社会文化(796) 文学(701) 艺术(592) 综合性图书(546) 历史(475) 哲学心理学(414) 语言文字(320) 经济(211) 政治(205) 教育(201) 自然科学(197) 计算机与互联网(179) 生活(178) 工程技术(171) 小说(166) 法律(130) 管理(118) 医药卫生(108) 童书(92) 宗教(67) 国学古籍(41) 地理(38) 体育(30) 军事(30) 收藏与鉴赏(14)
艺术品藏品

连环画(26)

店铺首页全部商品最新上架店主推荐珍本图书优惠特价动态

手机逛本店

微信扫码访问

图文详情

学习环境的理论基础(自然旧无勾画)

举报

[美]戴维·H·乔纳森、任友群著 / 华东师范大学出版社 / 2002-09 / 精装

售价 18.00 7.2折

定价￥25.00

品相九品

优惠

发货

承诺48小时内发货

运费

本店暂时无法向该地区发货

延迟发货说明

时间：

说明：

上书时间2026-05-31

数量: 仅1件在售，欲购从速

立即购买加入购物车收藏

卖家超过10天未登录

七年老店

新兴新圣图书店

店铺等级

拍卖等级

资质认证

90天平均

成功完成

94.22% (1715笔)

好评率

发货时间

店主

联系

在线交谈离线留言

地址

四川省成都市其他区

电话

进店逛逛收藏店铺

商品详情
店铺评价

立即购买加入购物车收藏

手机购买

微信扫码访问

图书条目信息
图书 > 社会文化
学习环境的理论基础
作者: [美] 戴维·H·乔纳森著；任友群著

出版社: 华东师范大学出版社

出版时间: 2002-09

版次: 1

ISBN: 9787561730430

定价: 25.00

装帧: 精装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 263页

字数: 345千字

丛书: 21世纪人类学习的革命译丛
内容简介：

　　《学习环境的理论基础》各章分别从社会共享认知、情境学习、日常认知和日常推理、活动推理、生态心理学、分布式认知以及基于案例的推理等有关学习与意义制定的理论出发，并由此强调学习是包括互动的意图-行动-反思活动的实践，这些理论的侧重点各不相同，但是分享了有关学习的许多共同信念和价值观，为创设以学生为中心的学习环境设计提供了理论上的支撑。
　　《学习环境的理论基础》对于各种观点的呈现，多以相应的实践为基础，并且指出了各种理论在学习环境设计实践中的意义，读者可以将之作为启迪性的阐述，充分发挥自己的创造力，也可以将之作为实践中的指导性原则，具有极强的现实意义。随着学习领域理论研究的发展，建立在同传播学、行为主义和认知主义不同的本体论与知识论基础上的当代学习的建构主义观、情境观、社会文化观，以其深刻性和革命性推动着我们迈入学习理论的新时代——旧的学习理论，即学习的客观主义观被更为建构性的学习过程观所取代。《学习环境的理论基础》试图向教学设计人员、课程专家、数学和科学教育者、学习心理学家以及其他所有对此感兴趣的人介绍这些新的学习环境的理论基础。学习环境是不同于传统的传授式教学的一种关于有关教学的新的隐喻，它是为善于从自己的经验中间沟自己的意义的学习者创设的。根据这些理论，学习既是个体性的建构意义的心理过程，也社会性的、工具中介的知识合作建构过程。有意义的学习是由意图的、复杂的，是处于它所发生的情境脉络之中的。

目录：

总序
译者前言
中译本序
序
第一章以学生为中心的学习环境
兰德（SusanM．Land），汉纳芬（MichaelJ．Hannafin）
第二章从实习场到实践共同体
巴拉布（Sasha九Barab），达菲（ThomasM．Dully）
第三章理论与实践境脉中的情境认知
威尔逊（BrentG．Wilson），迈尔斯（KarenMadsen．Myers）
第四章重温活动理论：作为设计以学生为中心的学习学习环境的框架
戴维·H·乔纳森（DavidH．Jonassen）
第五章分布式认知：特征与设计
贝尔（PhilipBell），温（WilliamWinn）
第六章行动者作为探测者：从感知一行动系统看学习的生态心理观
扬（MichaelP．Young）．巴拉布（SashaA.Barab）,加勒特（SteveGarrett）
第七章数学教育中日常推理的应用：实在论对意义论
卡拉尔（DavidW．Carraher），施利曼（AnaluecianSchliemann）
第八章社会共享认知：系统设计和合作研究的组织
布朗（KatherinBrown），科尔（MichaelCole）
第九章基于案例的学习助手：理论与实践
克洛德纳（JanetL．Kolodner），古兹迪尔（MarkGuzdial）
作者索引
主题索引

展开全部
货号：

L411
- 图2
- 图3
配送说明

...
相似商品
为你推荐

孔网分类

孔网特色

图书

艺术品收藏

连环画(26)

孔网啦啦啦啦啦纺织女工火锅店第三课

开播时间：09月02日 10:30

即将开播，去预约

直播中，去观看