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张文新 著 / 北京师范大学出版社 / 1999-08 / 平装
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上书时间2020-03-07
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儿童社会性发展
本书是一本关于儿童社会性发展问题的研究,其内容有:第一章儿童社会性发展的理论与研究;第二章社会性发展的遗传与生物基础;第三章家庭、父母与儿童会性发展;第四章同伴关系与友谊;第五章儿童的依恋;第六章儿童社会认知发展;第七章儿童道德与亲社会行为的发展;第八章儿童的攻击;第九章儿童自我的发展;第十章儿童性别差异与性别角色发展
序一序二第一章儿童社会性发展的理论与研究第一节儿童社会性发展的三种主要理论观点一、精神分析理论二、社会学习理论三、认知发展理论第二节儿童社会性发展的几个新学派一、习性学二、发展心理生物学三、布朗芬布伦纳的人类发展生态学模型第三节当前儿童社会性发展研究中的若干理论主题与新趋势一、理论主题二、当前社会性发展研究的若干新趋势第四节儿童社会性发展的研究方法一、社会性发展研究的两种基本类型与研究设计二、儿童社会性发展研究的数据收集方法三、非实验性数据因果关系推断的方法小结讨论第二章社会性发展的遗传与生物基础第一节进化与生物适应一、适应性的进化二、生物适应性行为及其调整第二节遗传的影响一、人类行为遗传学的方法二、社会适应性性状形成和发展的遗传与环境机制三、关于人格和气质的遗传学研究第三节生物环境”一、怀孕与生育的危险因素二、药物的影响小结讨论第三章家庭、父母与儿童社会性发展第一节家庭系统与亲子之间的双向互动一、家庭系统二、亲子互动的双向影响第二节父母教养观念、教养方式和父母行为一、父母教养观念二、父母教养方式三、父母行为第三节家庭中儿童的社会化过程一、儿童社会化过程的几种理论模型二、认知社会化三、情感社会化……第四章同伴关系与友谊第五章儿童的依恋第六章儿童社会认知发展第七章儿童道德与亲社会行为的发展第八章儿童的攻击第九章儿童自我的发展第十章儿童性别差异与性别角色发展小结讨论参考文献后记
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30