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刘济元 编 / 北京师范大学出版社 / 2010-05 / 平装
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小学语文教学策略
《小学语文教学策略》分为小学语文教学策略概论、小学语文识字与写字教学策略、小学语文阅读教学策略、小学作文教学策略、小学口语交际教学策略、小学语文综合性学习指导策略、小学语文课外活动指导策略、小学语文教学模式运用策略八章。
刘济远,湖南第一师范学院教授,学报主编,中国高等教育学会语文教育专业委员会义务教育语文教学研究中心主任,1995年获曾宪梓教育奖三等奖,2000年获教育部师范司授予的全国师范教育教研教改优秀成果一等奖。目前正主持全国教育科学“十一五”规划课题“本色课堂导学的理论
第一章小学语文教学策略概论第一节小学语文教学宏观策略第二节小学语文教学中观策略第三节小学语文课堂教学微观策略第二章小学语文识字与写字教学策略第一节小学语文识字与写字教学概述第二节汉语拼音教学策略第三节识字教学策略第四节写字教学策略第三章小学语文阅读教学策略第一节小学语文阅读教学概述第二节词句篇章的教学策略第三节阅读技能和阅读能力培养策略第四节小学语文阅读教学的评价策略第四章小学作文教学策略第一节小学作文教学概述第二节写话教学策略第三节习作教学策略第五章小学口语交际教学策略第一节小学口语交际教学概述第二节小学口语交际训练策略第六章小学语文综合性学习指导策略第一节小学语文综合性学习概述第二节小学语文综合性学习的指导策略第三节小学语文综合性学习资源的开发与利用第七章小学语文课外活动指导策略第一节小学语文课外活动概述第二节课外阅读指导策略第三节课外写作指导策略第八章小学语文教学模式运用策略第一节小学语文主要教学模式述评第二节小学语文教学模式运用策略第三节小学语文教学模式的创新参考文献后记
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开播时间:09月02日 10:30