第一章 学霸有话说——论点论据运用的技巧
一?这样的论点才鲜明 002
(一)论点要鲜明、清晰 002
(二)论点要避免消极、片面、偏激、不健康 004
二?这样的论据才丰富 006
(一)材料丰富才能支撑文章论点 006
(二)组织材料要有一定的顺序 008
(三)选材新颖,避免千篇一律 010
(四)切勿捏造虚假素材或张冠李戴,使文章不合逻辑 012
(五)论据典型,才能起到证明论点的作用 014
第二章 名师有话说——议论文素材运用的技巧
技巧一?对素材中的人物及其所处环境加以细致描摹,丰富人物形象,凸显文章主题 018
技巧二?用一句话概括素材,将多个素材压缩成一段,表达同一主题 018
技巧三?将几个素材拼接,挖掘其内在联系,共同诠释主题 019
技巧四?引用诗文时,先引用,后解释,进而阐述自己的领悟 020
技巧五?抽取文学作品中的某个段落,加入人物的语言、心理描写,对原作进行改编、扩写 021
技巧六?截取历史故事一角,展开联想,在不违背史实和逻辑的基础上虚构情节 021
技巧七?变换叙述角度,把自己拟物化或与描写对象身份互换 022
第三章 具有备考价值的三大热点专题
专题一?腹有诗书气自华——《中国诗词大会》启示录 024
专题二?曙色满东方——潘建伟与“墨子号”启示录 034
专题三?“洪荒少女”—— 傅园慧启示录 044
第四章 热点论据活用二十则
王健林——一个小目标 054
“玉不琢,不成器”——工匠精神 054
诗意判决书 055
罗一笑——“带血营销” 056
女排——时隔12年再夺奥运冠军 057
杭州二十国集团峰会 058
电信诈骗 059
成都医生“炫富” 060
2016诺贝尔文学奖得主
鲍勃?迪伦 061
让文化遗产融入现代生活—— 2016年
文化遗产日主题 062
“学霸经济”走红:分数至上的
另一种表达 063
对手——林丹与李宗伟 064
韩春雨事件 065
胡润富豪榜——英雄不问出处 066
谣言——樱桃核有毒 067
中小学语文教材大幅调整 068
围堵肯德基——别将滋事当爱国 069
汶川地震8周年:回忆是一种力量
(唐山大地震40周年) 070
王锋——贫民英雄,民族脊梁 071
王琪——滞留印度的老兵 072
第五章 中学生应考必备论据大盘点
一?时代精神
二?人生感悟
三?成长体验
四?科教文化
五?人与自然
六?哲理思辨
七?人物风采
八?历史人文
第六章 议论文提分技巧二十招