• 人师顾炎武(彩色图文大16开本。教师三层次:“经师、能师、人师”;「经师易得,人师难求」)清初三大儒之一的顾炎武被誉为“中华七十二伟人”(详见昆山顾炎武纪念馆)之一,昆山是其故乡,因此顾炎武研究在昆山。本书系顾炎武研究会编写的一本顾炎武评传,介绍了他的生平事迹、思想及其学术著作。对顾的读书、游历、治学(读万卷书,行万里路)经过;儒家政治观、天下观、家国观(天下兴亡匹夫有责、民贵君轻《日知录》)

人师顾炎武(彩色图文大16开本。教师三层次:“经师、能师、人师”;「经师易得,人师难求」)清初三大儒之一的顾炎武被誉为“中华七十二伟人”(详见昆山顾炎武纪念馆)之一,昆山是其故乡,因此顾炎武研究在昆山。本书系顾炎武研究会编写的一本顾炎武评传,介绍了他的生平事迹、思想及其学术著作。对顾的读书、游历、治学(读万卷书,行万里路)经过;儒家政治观、天下观、家国观(天下兴亡匹夫有责、民贵君轻《日知录》)

八五品

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2022-01-12售罄
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品相描述:八五品
书很大,属于超长16开。随机发货!本书特点是在评述顾炎武生平学术的同时结合介绍顾炎武故乡昆山举办的全国或地方性顾炎武研讨活动,以课堂形式每一课对某个专题详细深入阐述,课后附思考题。
商品描述:
教师的职业境界——经师。所谓经师是指严肃、严谨、严格地对待教育教学工作,做一个不“误人子弟”的合格的教师。经师是把教师职业作为一个种谋生的手段。教师的专业境界——能师。所谓能师,就是具有教育智慧的专家型、研究型的教师。能师要有深厚的专业功底,有独特的教学艺术和风格,有出色的教学效果,有对教育教学的研究和探索,直至著书立说。能师是把教师职业作为一种专业追求。教师的事业境界——人师。“人师”为陶冶学生性格的导师,不但要有高深的学问,而且要有伟大的人格和高尚的修养。人师以自身人格的魅力塑造学生的人格,以自己的德、才、情给学生以潜移默化的、终生受益的影响和感化。这种境界也是教师完善自我、实现自我、超越自我的享受境界。人师是把教师职业作为一种事业追求与精神享受。

《资治通鉴》中有一句颇为耐人寻味的话叫“经师易得,人师难求”。

意思是能以其精湛的专业知识传授他人并不难;而能以其渊博的学识,高尚的人格修养去教人如何做人就不那么容易了。
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