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CI视觉识别设计教程
高驰 编 / 中国轻工业出版社 / 2011-02 / 平装
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CI视觉识别设计教程/普通高等教育“十一五”国家级规划教材
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:CI视觉识别设计教程》力求贴近现实,面向未来,完整、准确阐释cl理论和规划设计原理。作者将cl的视觉识别设计和与之血脉相连的理念、行为识别规划有机连接,结构严谨、内容系统、概念准确、案例典型、作业合理,尤其对应用要素设计原理与制作方法的清晰阐释,填补了以往同类教
材的缺憾。
本书适合于高等院校艺术设计专业的师生使用,也适用于工业设计、景观设计及广告学、管理学、市场营销、建筑学等专业的教学,还可供成人教育及各种培训机构使用,对相关设计工作者和爱好者具有工具书的效用。
第一单元Cl原理第一节Cl的基本概念一、术语解析二、CI的子系统及其要素三、Cl的基本性质四、塑造企业形象的意义第二节Cl的萌生与渊源一、Cl探源二、Cl产生和发展的历史阶段三、Cl雏形AEG公司四、景观与机能结合:伦敦地铁五、Cl萌生的科学基础和时空背景第三节Cl的形成和成熟发展一、CI形成的环境与科学理论基础条件二、IBM识别系统构筑三、克莱斯勒开发新企业形象四、Cl的成熟发展期——可口可乐五、日本对EI的推进与发展六、韩国和我国台湾、香港地区对CI的推进第四节推进导入Cl任重道远一、Cl助推本土企业快速成长二、Cl能够解决的具体司题三、Cl对企业内外部经营环境的功效四、导人并强化Cl需要长期不懈第五节Cl规划流程……第二单元基本系统第三单元应用系统参考文献
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开播时间:09月02日 10:30