菲利普·津巴多,斯坦福大学的教授,讲授心理学导论已有50年了。在过去的35年中,他还一直在编写该课程的基础教材、教师手册及学生练习册。此外,他还帮助PBS-TV开发和更新系列节目《发现心理学》,这个节目被广泛地用于美国和世界各地的中学与大学的教学中。因为出版了大量广受欢迎的系列教材和多媒体教程,津巴多被称为“心理学的形象与声音”。
罗伯特·约翰逊,博士,在乌姆普夸社区学院讲授心理学导论已有28年了。他对将心理学原理运用于心理学教学之中非常感兴趣,并积极鼓励建立心理学与其他学科之间的联系。在这个兴趣的推动下,他成立了西北太平洋教师研讨会,并担任其主席长达20年之久。
薇薇安·麦卡恩,俄勒冈的波特兰社区学院的高级教师,讲授很多门心理学课程,包括心理学导论、人类关系、亲密关系、社会心理学。她目前服务于美国心理学协会下属的社区学院心理学教师委员会,也是西部心理学协会及美国心理学会的活跃成员。她出版了专著《人类关系:建立有效的相互关系的艺术与科学》。
寇彧,北京师范大学心理学院教授,博士生导师。中国社会心理学会常务理事,中国心理学会社会心理学分会委员,北京市社会心理学会副理事长。从事青少年人格与社会性发展研究和社会心理学研究。为本科生及研究生讲授社会心理学、普通心理学、青少年的心理危机与干预等课程。