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杨芷英 著 / 中国人民大学出版社 / 2014-05 / 平装
售价 ¥ 9.00 2.8折
定价 ¥32.00
品相 八五品
上书时间2021-09-20
思想政治教育心理学(21世纪思想政治教育专业系列教材)
本书介绍了思想政治教育的学科定位、学科体系、研究意义、研究原则与方法、发展趋势,并系统介绍了思想政治教育的心理基础,对思想政治教育活动的心理分析,对思想政治教育对象的心理分析,对思想政治教育环境的心理分析,思想政治教育者的心理品质,并分析了社会发展对思想政治教育心理学提出的时代课题。对于思想政治教育专业的学生来说,更有利他们掌握心理学的基本概念和理论,并结合思想政治教育专业的实际特点,加以转化和运用。
杨芷英 教授,主要研究方向为思想政治教育学、思想政治教育心理学、社会心理学、大学生心理健康教育与心理咨询。担任中国青年研究会理事、中国社会心理学会会员、北京高教学会心理咨询研究会会员、首都师范大学心理咨询中心咨询员。十余年来共发表各类成果40余部(篇),承担6项科研课题。专著《思想政治教育心理学》获得北京市第六届哲学社会科学优秀成果二等奖。
br>第一章绪论一、思想政治教育心理学的学科定位二、思想政治教育心理学的学科体系三、思想政治教育心理学的研究意义四、思想政治教育心理学的研究原则与方法五、思想政治教育心理学的发展趋势第二章思想政治教育的心理基础一、思想与心理的内在关系二、心理发展是接受思想政治教育的基本前提三、思想政治品德形成的心理过程第三章思想政治教育的心理机制一、思想政治教育的学习心理机制二、思想政治教育接受的心理机制第四章思想政治教育的心理功能一、思想政治教育的激励功能二、思想政治教育的态度转变功能三、思想政治教育的情绪调节功能第五章思想政治教育的心理学原则一、思想政治教育的心理引导原则二、思想政治教育的心理相容原则三、思想政治教育的心理共振原则四、思想政治教育的心理互换原则第六章思想政治教育的心理学方法一、认知改变法0二、活动体验法三、行为训练法第七章思想政治教育对象的心理分析一、思想政治教育对象的个性心理二、思想政治教育对象的群体心理第八章思想政治教育中的心理效应一、心理效应概述二、心理效应的类型与作用三、思想政治教育中的心理效应第九章思想政治教育的心理情境一、心理情境的科学意蕴二、思想政治教育心理情境创设的依据三、思想政治教育心理情境创设的意义与原则四、思想政治教育心理情境创设的路径选择第十章思想政治教育的心理规律一、心理规律的含义及内容二、思想政治教育过程中的心理矛盾三、思想政治教育的心理规律第十一章思想政治教育者的心理品质一、心理品质的含义与作用二、思想政治教育者心理品质的基本要求三、思想政治教育者心理品质的培养与提升第十二章思想政治教育心理学的时代课题一、奠定构建社会主义和谐社会的心理基础二、促进以人为本的思想政治教育有效开展三、强化思想政治教育中的心理疏导后记
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开播时间:09月02日 10:30