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秦荣飞 编; 林盈盈 ; 黄勤 / 广西教育出版社 / 2020-03 / 其他
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上书时间2022-10-06
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从眼中的世界到现实的世界:孤独症儿童视觉教学策略
本书主要介绍了孤独症儿童视觉教学策略,全书分为五个部分展开详细讲述:孤独症谱系障碍、孤独症康复模式、视觉教学策略、结构化教具的设计及使用、视觉教学策略的质量把控。读者对象以孤独症儿童及其家庭的专业康复教学人员为主,结合康复技术团队多年的康教业务和科研工作,更新针对孤独症儿童康复的课程体系与技术经验,不断提高团队的专业理论及技术水平,全心全意为残疾人康复事业贡献一份力量。
由广西残疾人康复研究中心教师团队编写,主要编写者如下: 林盈盈,广西残疾人康复研究中心孤独症儿童康教科科长、康复医师心理治疗师。香港复康会特聘项目(协助重度残障儿童康复)培训讲师、DISC 认证讲师、知人善用 DISC技术顾问、正面管教践行者、房树人心理测验技术讲师。 黄勤,广西壮族自治区残疾人康复研究中心孤独症儿童康教科副科长、特殊教育教师。曾以课题组主要成员的身份参加广西教育科学“十二五”规划 2015 年度广西特殊教育研究专项课题。发表论文有:《神经平衡疗法在孤独症儿童综合康复中的效果分析》《综合康复训练对智障儿童康复效果分析》。独著论文《学龄前孤独症儿童运动知觉能力与认知能力的相关性分析》获广西教育协会第一届论文大赛一等奖。
br/>本书主要介绍了孤独症儿童视觉教学策略的理论知识和实际操作指导。全书共分为孤独症谱系障碍、孤独症康复模式、视觉教学策略、结构化教具的设计及使用和视觉教学策略开展质量把控五个部分。本书将该中心孤独症儿童康复的主要康复技术和重要经验进行了总结, 深入浅出地介绍了孤独症儿童视觉教学策略的内容。内容摘要本书主要介绍了孤独症儿童视觉教学策略,全书分为五个部分展开详细讲述:孤独症谱系障碍、孤独症康复模式、视觉教学策略、结构化教具的设计及使用、视觉教学策略的质量把控。读者对象以孤独症儿童及其家庭的专业康复教学人员为主,结合康复技术团队多年的康教业务和科研工作,更新针对孤独症儿童康复的课程体系与技术经验,不断提高团队的专业理论及技术水平,全心全意为残疾人康复事业贡献一份力量。
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开播时间:09月02日 10:30