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林华 著 / 上海音乐学院出版社 / 2012-05 / 平装
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音乐审美心理学教程(修订版)
《音乐审美心理学教程(修订版)》是一本企图解析音乐听知觉智慧的书籍。作者以思路新颖、叙述幽默为特色,在《音乐审美心理学教程(修订版)》中与读者一起探讨人和动物聆听音乐有什么不同;音乐家应该沿着怎样的思路去训练自己的心理素质,发展自己的音乐才能;怎样理解音乐大师创作表演活动中的心理过程;现代社会应当如何面对当代音乐多元发展的格局,等等问题。虽然形式上是为高等音乐院校《音乐审美心理课》而写作的教程,但由于行文浅显,例举丰富,涉及广泛,针对实际,因此也可作为每个音乐学习者和爱好者的兴趣读物。
林华,1942年生。1954年考入上海音乐学院附中,主修钢琴.1966年毕业于该院作曲系。此后在上海管乐团、上海歌剧院等音乐表演院团任创作员.1979年返校任教至今。现任中国音乐心理学学会副会长。他在音乐学院所主持的复调学科先后荣获“全国教育成果二等奖”、“上海市教育精品课程”等称号。此外还担任《歌剧概论》、《音乐审美心理学》等课程的教学。作有音乐作品和论著若干。读者较为熟悉的有《学琴日记》、《乐海絮语》、《我爱巴赫》、《歌剧概论》、《音乐朝圣进阶》和一系列复调教程等。
修订版前言自序绪编背景知识第一章审美心理的研究第一节探索美的奥秘一、美是什么1.人类和美2.美的研究二、审美心理学的建立三、发展和流派1.量化分析美感结构2.解释审美愉悦本质3.阐述审美心理发生4.归纳审美操作技巧5.研究生理与审美的关系6.研究艺术美感传播第二节当前审美心理学研究倾向一、深层艺术内容心理研究二、表层艺术形式心理研究第二章从音乐心理学到音乐审美心理学第一节音乐心理学一、史前时代二、音响心理学的演变1.发展沿革2.向音乐心理学转移3.紧随心理学发展脉络三、音乐心理学1.研究领域2.研究方法第二节音乐审美心理学一、音乐心理学的困惑二、音乐审美心理学的形成三、音乐审美心理学研究前景1.音乐审美心理学与音乐美学2.音乐审美心理学与音乐社会美学3.音乐审美心理学与音乐史4.音乐审美心理学与音乐教育学四、音乐审美心理学的研究领域1.音乐家的心理能力2.音乐作品的生命力3.音乐审美经验和效应4.音乐审美心理发展史五、音乐审美心理学对音乐学习者的意义第一编心理世界第三章心理现象第一节心理过程第二节感情一、现实感情1.类别2.维度3.人类的感情发展二、音乐与感情1.音乐感情和现实感情的异同2.音乐作品中的感情第三节意向一、注意1.类型……第二编音乐认知能力第三编音乐审美心理活动第四编音乐审美能力的发展第五编音乐审美意识
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30