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王鹏 、 高峰强 编 / 华东师范大学出版社 / 2015-04 / 平装
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上书时间2022-08-09
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教师职业发展与减压丛书:高校教师减压手册
《教师职业发展与减压丛书:高校教师减压手册》立足“认识压力”、“享受压力”和“警惕压力”三个视角与高校教师读者朋友探讨减压的话题。第一编“认识压力”,我们从国内高校教师压力的现状切入,进而探讨高校教师压力的来源,相信不少读者朋友会在这里产生共鸣;接着我们将两个科学的评估工具——《高校教师工作压力测验》、《高校教师工作倦怠测验》提供给读者朋友,大家可以通过自测了解自身的工作压力情形及工作倦怠程度。带着测试的结果,读者朋友阅读《教师职业发展与减压丛书:高校教师减压手册》第二编和第三编内容,会有更多、更具体的启发和收获。第二编“享受压力”提出,善于平衡理想和现实的高校教师,重视各类人际关系的高校教师,珍视时间的高校教师,更可能是“驯服压力”、“享受压力”的人。第三编中,我们则给各位高校教师提出警告:压力这匹烈马,也可能会给高校教师带来很多生理和心理的问题。其中,集生理与心理问题于一身的“工作倦怠”问题,是第三编重点探讨的内容。“倦怠猛于虎”,这绝不是危言耸听。高校教师作为一位“准公众人物”、作为一位家庭成员、作为一位怀揣梦想的行者,需要对工作倦怠及其相关的严重心理问题有一定的认识,提升“心理免疫力”。我们通过第三编的阐释,会给高校教师朋友提出针对性、可行性强的专业建议。
高校教师减压问题已成为关系到我国高等教育发展、高等教育人力资源保值、增值的问题,但国内类似出版物较为少见,《教师职业发展与减压丛书:高校教师减压手册》结合国内外职业心理学关于工作压力、工作倦怠的最新成果,为高校教师减压提供一本实用性、趣味性强的读本,为新入职教师岗前培训、在岗教师职后成长提供知识性、操作性兼备的专业参考资料。
王鹏,博士,山东师范大学心理学院副教授,硕士生导师,清华大学高级访问学者。长期从事应用心理学、心理测量学教学和科研工作。在SCI、SSCI、EI检索的国际期刊上发表专业论文10余篇,在国内CSSCI刊物发表专业论文30多篇;出版学术著作5部。主持、参与国家级、省部级项目10余项,相关成果被鉴定为“国内领先”。自任现职以来,获省级奖励4项,两次获校级优秀教学奖,2012年获第九届济南市青年科技奖。
第一编认识压力第一章“高”处不胜寒:高校教师压力的现状第一节压力全接触第二节高校教师压力现状第二章庖丁解牛:高校教师压力的来源及理论剖析第一节高校教师工作压力概述第二节高校教师工作压力源分析第三章不识庐山真面目:高校教师压力自我测试第一节你的“鸭梨”有多大:高校教师工作压力测验第二节工作压力之下,你产生工作倦怠了吗第二编享受压力第四章乐在其中:井无压力不出油,人无压力轻飘飘第一节控制自己的情绪,减轻压力第二节培养积极情绪,享受压力第五章怡然自得:徜徉在理想与现实之间第一节影响压力的人格因素及其调适第二节在压力中体现自我魅力第六章左右逢源:待人以诚第一节揭开神秘面纱——人际关系概述第二节高校教师人际关系全面观第三节建立和谐的人际关系第七章时不我待:时间管理的奇迹第一节认识一下“时间管理”第二节高校教师的压力与时间管理第三节时间管理的技巧与方法第三编警惕压力第八章过犹不及:倦怠猛于虎第一节工作倦怠为何物第二节我国高校教师工作倦怠现状第三节我国高校教师工作倦怠的类型第九章知己知彼:自助与助人第一节工作倦怠的危害第二节高校教师工作倦怠的应对策略第三节高校教师心理疾病的咨询与治疗主要参考文献后记
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开播时间:09月02日 10:30