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刘志成 著 / 电子工业出版社 / 2009-11 / 平装
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全国高等职业教育计算机类规划教材·实例与实训教程系列:UML建模实例教程
《全国高等职业教育计算机类规划教材·实例与实训教程系列:UML建模实例教程》分析了软件行业程序员对UML.建模能力的需求,介绍了软件过程模型和UMI。建模的基础知识,并通过WebShop电子商城系统和图书管理系统的建模实践完整地介绍了应用RationalRose2003进行UML建模的各种知识和技能。主要内容包括:课程定位与教学案例综述;面向对象技术和建模基础;UML简介;UML建模工具简介;需求建模;静态建模;数据库建模;动态建模;物理建模;双向工程;统一软件过程RUP。
作者在多年开发经验与教学经验的基础上,紧跟软件技术的发展,根据软件行业程序员的岗位能力要求和学生的认知规律精心组织了本书内容。通过一个实际的“WebShop电子商城”项目,以任务驱动的方式介绍了RationalRose2003环境下的UMI.建模技术。同时,设计了“图书管理系统”供学生进行模仿实践。《全国高等职业教育计算机类规划教材·实例与实训教程系列:UML建模实例教程》教学环节清晰,适合于“项目驱动、案例教学、理论实践一体化”的教学方法。讲述过程中将知识讲解和技能训练有机结合,融“教、学、练”于一体。为方便教学,提供配套教学资源包。
第1章课程定位与教学案例综述1.1职业岗位能力需求分析1.2课程设置和课程定位分析1.3WebShop电子商城介绍1.3.1电子商城需求分析1.3.2电子商城系统设计1.3.3电子商城数据库设计1.4LibraryMIS图书管理系统介绍1.4.1图书管理系统需求分析1.4.2图书管理系统系统设计1.4.3图书管理系统数据库设计习题第2章面向对象技术和建模基础2.1面向对象方法2.1.1面向对象方法的基本思想2.1.2面向对象方法的发展2.2面向对象的基本概念与特征2.2.1面向对象的基本概念2.2.2面向对象的主要特征2.3面向对象分析2.3.1处理复杂问题的原则.2.3.2OOA方法的基本步骤2.4面向对象设计2.5面向对象实现2.6面向对象方法的内涵2.7软件建模概述2.7.1软件建模的概念2.7.2软件建模的用途2.7.3软件建模的优点习题第3章UML.简介3.1UML的发展3.1.1UML的发展历程3.1.2理解UML建模3.2UML的特点3.3UML的结构3.3.1UML的事物3.3.2UML的关系3.4UML的视图3.4.1用例视图3.4.2逻辑视图3.4.3并发视图3.4.4组件视图3.4.5部署视图3.5UML图形符号3.5.1用例图3.5.2类图3.5.3对象图3.5.4状态图3.5.5活动图3.5.6顺序图3.5.7协作图3.5.8组件图3.5.9部署图3.5.10UML2.O新特性3.6UML建模基本流程习题第4章UMI.建模工具简介4.1常用uML建模工具4.1.1RationalRose4.1.2EnterpriseArchitect4.1.3Together4.1.4PowerDesigner4.1.5Visio4.1.6TrufunPlato4.2RationalRose安装与配置4.2.1RationalRose的运行环境4.2.2RationalRose的安装4.2.3RationalRose的配置4.3使用RationalRose建模4.3.1RationalRose主菜单4.3.2RationalRose的视图4.3.3RationalRose建模的基本过程习题第5章需求建模5.1用例模型概述5.2用例图组成5.2.1参与者5.2.2系统5.2.3用例5.3识别和描述用例5.3.1识别用例……第6章静态建模第7章数据库建模第8章动态建模第9章物理建模第10章双向工程附录A综合实训附录BRationalRose2003主菜单参考文献
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开播时间:09月02日 10:30