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育英 著 / 金盾出版社 / 2009-03 / 平装
售价 ¥ 7.00 4.4折
定价 ¥16.00
品相 九品
上书时间2021-09-15
如何防止误导孩子
家长在孩子的学习成绩、行为品质、智力水平、未来人生四个方面,是起决定性作用的。《如何防止误导孩子》主要讲述家长应如何正确教育引导孩子。书中通过一个个鲜活的典型实例,深刻分析了家长在孩子教育中遇到的各种问题以及一些不正确的做法,用教育学、心理学原理结合丰富的经验,传授给家长具体而实用的有效方法和技巧,具有很强的可操作性,适合广大学生家长阅读。
育英,本名张福祥,学者。出版有《启蒙》、《走出作文迷津》、《作文不用学》、《童话百宝箱》等别具特色的教育类著作7部。他的每一部书刚一面世便好评如潮。小学生作文向导杂志社的陈莎女士在给他信中说:“您的书是我读过的同类书中最有思想、最有价值的书。”陕西省咸阳市秦都区马泉小学教师魏康峰老师在给他的信中说:“读您的书可以用8个字来形容我的感受,那就是:相见恨晚,茅塞顿开。”山西省大同市南郊地税局干部刘满先生说:“读到育英老师的书是孩子的福气。”
第一部分家长能决定孩子的学习成绩请家长们走出误区别让孩子“磨刀背”别干不管“亡羊”管“补牢”的傻事没有不爱学习的孩子人人都有求知欲要弄清什么是学习没有学不好的科目神奇的“第二思维”让孩子消除自我误解每个孩子都能创造奇迹一个必然产生的奇迹一个非常重要的道理一点应该了解的常识防止扼杀孩子的能力别把孩子的能力“补”丢了别在孩子的学习上帮倒忙别把责任推给老师别拿孩子当试验品防止击沉孩子的信心别给孩子下消极结论别击倒第一张“骨牌”防止孩子成为“差等生”聪明孩子也有可能成为“差等生”许多“差等生”是由家长“培育”而成第二部分家长能决定孩子的行为品质一句话可改变一个孩子不同的说法产生不同的效果孩子是家长的作品别为自己种下苦果不得不咽的苦果苦果从哪里来别当“糊涂”家长想一想再做想一想再说别认为孩子不听话没有不听话的孩子孩子不听话是家长的错被“恨”的铁难成钢一个必须注意的问题一个必须改掉的毛病家长的区别与孩子的优劣“乱”说的家长与问题多的孩子家长的话是孩子的“魂”第三部分家长能决定孩子的智力水平怎样让孩子产生悟性孩子悟性不高不是天生的为什么有的孩子悟性不高家长应做的和不应做的怎样让孩子的脑子变灵活脑子灵活与不灵活的表现为什么有的孩子脑子不灵活家长应做的和不应做的怎样让孩子增强想象力孩子们想象力的差别为什么有的孩子缺乏想象力家长应做的和不应做的第四部分家长能决定孩子的未来人生家长是决定孩子人生的上帝要分清两个概念要把握一个方向家长可以给孩子足够的能力给孩子一种向往让孩子养成两种习惯让孩子学会铺设成功之路铺设成功之路靠什么家长可以做什么让孩子学会打开幸福之门告诉孩子:把想法说出来告诉孩子:把思路变过来告诉孩子:把腰板挺起来
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开播时间:09月02日 10:30