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桑兵 著 / 广西师范大学出版社 / 2007-03 / 平装
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晚清学堂学生与社会变迁
《晚清学堂学生与社会变迁》从大量报刊图书文献中爬梳史料,重现晚清国内学生群体活动的史实,展示这一新兴群体的思维和行为倾向。在注视学生参与爱国民主运动的群体表现的同时,着重考查他们的社会联系及其在社会变迁各方面的角色、功能和作用,使得学术界对近代学生群体的认识增加了五四以前的重要一段,并拓展了研究的层面。
桑兵,中山大学历史系教授、博士生导师,兼近代中国研究中心主任、孙中山研究所所长。历任广东省珠江学者特聘教授、教育部长江学者特聘教授。已出版《清末新知识界的社团与活动》、《国学与汉学——近代中外学界交往录》、《晚清民国的国学研究》、《孙中山的活动与思想》、《庚子勤王与晚清政局》等专著,编辑《戴季陶辛亥文集》,发表学术论文90多篇。目前主要关注晚清民国的政治、社会与文化,近代中日关系(以民间团体和学者为中心)等领域。尤其以近代中国的知识与制度转型为重点。
绪论第一章旧世纪中的新时代:早期新式学堂与学生1—1文化分层与西式学堂的引进1—2学堂发展的曲折历程1—3教育观与学生的局限1—4早期学生的社会作用第二章国内学生群的兴起与学潮初盛2—1近代中国学生群的形成及其属性动向2—2学潮的爆发与高涨2—3以拒俄为中心的学潮高峰2—4学潮缓退与学生运动的深入2—5时代特征与发生原因2—6影响与历史地位第三章1905年后的兴学热潮与学生状况3—1举国相应的兴学呼声3—2急剧扩大的学生群及其结构形态3—3不相适应的社会环境——以教育背景为中心3—4群体趋向第四章学堂风潮4—1学堂风潮的时代新气息4—2社会失调与心理失衡的激荡——个体心理行为分析4—3以自由平等为核心的内在趋动意识——群体心态行为分析4—4影响与局限第五章爱国先锋与中坚——从“文明抵制”到“秩序革命”5—1学生与抵制外货运动5—2“文明抵制”的功过是非5—3收回利权运动中的自我突破5—4保路风云学生潮第六章学生与清末社会民主化进程6—1学生与近代中国民主化进程的关系6—2学生自治6—3国会请愿中异军突起6—4和平斗争的激进民主派6—5宝贵的经验教训第七章民主、爱国、尚武、革命的变响乐——国民会、国民捐与国民军7—1溯源寻踪:1901—1903年的国民会7—2学生与国民捐7—3学生与国民会(军)7—4相互吸引与双向互动7—5帷幕后的革命预演第八章学生与反清革命8—1革命党的战略思想及其在学界的活动8—2学界革命倾向的普遍化8—3光复声中学生军8—4中流击楫易水悲歌第九章学生与清末社会变迁9—1新型社会功能9—2反弹与约束9—3开风气之先9—4近代社会变革思辨附录一先锋与本体的冲突——壬寅浔溪公学第二次风潮述论附录二征引书目举要后记
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开播时间:09月02日 10:30