上书时间2014-03-10
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小学版 从设计教到设计 示范课与点评 倪牟双 6DVD
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倪牟双吉林省教育学院副教授。毕业于东北师范大学教育系,获教育学硕士学位。曾就职于长春师范学校、长春教育科学研究所,现为吉林省教育学院继续教育办公室培训教研室主任,从事教师培训管理工作。参与编著《走进儿童——新课程理念下幼儿教师专业成长丛书》(东北师范大学出版社)、《幼儿园教师管理培训系列教材》(首都师范大学出版社),著有《学习方式与学习活动设计》、《幼儿园教育与家庭教育》、《学习活动与幼儿成长》等多部专著。
上课,是教育教学的基本途径。怎样上好课,是教师学习培训的基本内容。纵观近年各地的教师培训,已逐渐从“教师如何教”向“如何指导学生学”转变,但立足点往往还是在“如何指导”上,缺乏对“学”(学习理论)的阐释,更鲜有直接立足“设计学”的教学资源。如果没有对学生学习的深刻理解和严谨设计,所谓“导学”岂非空中楼阁?因此,引导教师关注“学”,研究“学”,设计“学”,应当成为教师学习培训的重要内容。
针对这一问题,我们开发了本套教学资源,旨在通过丰富多样的示范课展示和专家的点评分析,向教师展示“设计学”的意义、方法和策略,引导教师学会设计相对完整的、自主的、富有成效的学生课堂学习活动,促使广大教师能够基于学习活动设计教学。
本套教学资源邀请到许多特级教师、省级学科带头人、省教学精英、教学新秀等名师参与创作,选取中小学各学科的常见课题,针对每节课的目标要求和具体内容,精心设计学习活动,并亲自实施教学,拍摄了精彩的课堂实录、课后反思和专家点评。为广大教师呈现了一套理念先进、资料详实、结构完整的示范课例,展现了操作感知、事例感知、体验感悟、能力训练等各具特色的学习活动形式。希望本套教学资源的出版,能推进广大教师对学生课堂学习的深入研究,使“上课”回归“学习”的本意。
光盘目录
第01碟 专家讲座:学生学习的心理学解读(上)
(主讲人:倪牟双)
第02碟 专家讲座:学生学习的心理学解读(下)
(主讲人:倪牟双)
第03碟 专家讲座:学生学习的教育学透视
(主讲人:倪牟双)
第04碟 专家讲座:学生学习的教学论定位
(主讲人:倪牟双)
第05碟 示范课与点评:《扁鹊治病》
(小学语文 执教:王建勋 点评:任州仪)
第06碟 示范课与点评:《自然界的时钟》
(小学语文 执教:张陆慧 点评:邹春红)
第07碟 示范课与点评:《小猴脸红了》
(小学语文 执教:邙心睿 点评:邹春红)
第08碟 示范课与点评:《一起来分类》
(小学数学 执教:李春梅 点评:何凤波)
第09碟 示范课与点评:《做个加法表》
(小学数学 执教:孙 惠 点评:李晓红)
第10碟 示范课与点评:《分物游戏》
(小学数学 执教:刘仙玲 点评:赵艳辉)
第11碟 示范课与点评:《Shapes》
(小学英语 执教:刘翠梅 点评:史才春)
第12碟 示范课与点评:《Crossing the road》
(小学英语 执教:孙维华 点评:王英杰)
第13碟 示范课与点评:《心灵手巧——废旧物品再利用》
(小学品德 执教:丁秀娟 点评:赵艳辉)
孔网啦啦啦啦啦纺织女工火锅店第三课
开播时间:09月02日 10:30
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