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李频 著 / 河南大学出版社 / 2012-10 / 平装
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出版:人学絮语
《出版:人学絮语》作者李频在20世纪80年代攻读编辑出版专业,在学习研究编辑出版学的过程中注重田野工作,通过直接采访、信件来往和查阅档案积累了有价值的一手资料。这些资料里特别值得注意的是当事人事后对事件的看法和评论。《出版:人学絮语》试图将出版界人士关于出版的想法和意见进行收集整理,从而归纳勾勒出当代出版业界的思想形态,是一项有想法和有勇气的工作。
辑一 出版人:出版学核心韬奋研究随想井冈山归来读韬奋韬奋的形象衍变与还原关于韬奋研究的通信家璧老,何悭一面《中国新文学大系》成因解析赵家璧主编《二十人所选短篇佳作集》解析《组织部新来的青年人》的编辑学案分析秦兆阳研究中的四个问题磨稿亿万字多少悲欢泪——缅怀秦兆阳先生追求默契:秦兆阳的主编艺术之一三位编辑家的I临终雕像走近刘杲以刘杲为例探讨出版理论中的命题关系就出版研究与刘杲通信袁亮:从研究经典理论做起关于“长沙会议”与袁亮通信戴文葆研究的价值认同与路径选择韦君宜研究:行动逻辑与解释逻辑的统一以区域文化的视角研究蔡学俭辑二 求解非连续出版的思想形态就出版评论与吴道弘通信就北京出版社研究与田耕通信就出版文化传承与阙道隆通信《从马克思到凯恩斯》的编辑商讨你可有“我的出版观”叶子铭与《梦回星移》“双叶丛书”有奇香懒得换书出书的遗憾《龙世辉的编辑生涯》写作余墨盼望过桥书评五则《编辑社会学》再版感想薄书厚读读《编余随笔》的随笔夜读《顾准文集》天若有情天亦哭杂感八则领袖和领袖崇拜的错位读书乃编辑工作的永恒主题因为那两句话如法师才气,编辑鉴审的重要参考系数彩缎不能缀布衣——编辑与作者的交往艺术一例编辑方法与稿件价值升华校对是一种独特的阅读方式辑三 出版教育:黄村觅绿我所认识的张伯海老师十年前咱们很可爱开门办系,注重实践——为《实习导报》创刊而说聂老师,我们怀念您《北京印刷学院出版系建系五周年论文集》后记中国编辑研究资料中心成立记略《编辑学训练与研究》自序《编辑出版学教改研究报告》前言点式阅读能力测试分析我教“期刊策划导论”《编辑大手笔》序自省与自励敬畏出版出版学的社会差距与基本问题出版学科“再出发”:方向与路径出版专业教育转型分析框架略述——问题单及结构的试清理要加强编辑学范畴的历史研究辑四触摸连续出版的内在机理共和国期刊,渐行渐远的呼唤《新中国出版五十年特辑》策划手记寻访《女友》《黄金时代》“轻涂”的亮色就《黄金时代》与赖济煌通信就期刊编辑主体研究与王朝垠通信教育期刊论坛日记封面:个性凸显与品牌价值提升《北京志·期刊志》审稿札记《北京志·期刊志》的再思考中国传媒发展指数的工具意义思想性是《读者》成功的基因《文明》十年的文化意义解读后记
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开播时间:09月02日 10:30