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丁念金 著 / 吉林教育出版社 / 2002
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上书时间2019-08-03
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独立型人格建构:人格转型与教育改革
本书分析了中国传统教育中的依附性人格观及其根源,分析了自进入现代化历程以来的个人逐渐独立化,在人格观的历史演进的总体视野中和当前中国新的社会历史条件的基础上,提出了独立人格观的理想,并系统阐述了如何通过学校教育改革去实现这一理想。
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开播时间:09月02日 10:30