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实验心理学

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郭秀艳著 / 人民教育出版社 / 2019-07 / 平装

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图书 > 教材教辅考试 > 教辅 > 其他教辅 > 其他
实验心理学
作者: 郭秀艳著

出版社: 人民教育出版社

出版时间: 2019-07

版次: 1

ISBN: 9787107335211

定价: 69.80

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 664页

字数: 99999千字
内容简介：

　　作为国家精品课程实验心理学教材、普通高等教育国家级规划教材，《实验心理学（第2版）》系统介绍了实验心理学的基本思想和方法、心理学实验设计的基本技术和思路，旨在训练学生的科学思维，使他们具备开展心理学实验研究的基本知识和技能，并理解实验范式、实验技术是如何推进科学心理学研究逐步走向深入的。
　　在结构上，《实验心理学（第2版）》首先阐述了实验心理学的由来、科学属性、方法学地位，实验研究的基本问题，在心理学实验研究中广泛应用的反应时技术和心理物理学方法，其次分别探讨了注意、感知觉、记忆与学习、思维、情绪等心理学领域的实验研究的相关问题。
　　在内容上，《实验心理学（第2版）》既反映了当代心理学实验研究的新进展，又注重凸显以基本实验操纵、经典实验范式为核心的主线。
　　《实验心理学（第2版）》主要供高等院校心理学、教育学等专业的学生使用，也可供广大心理学工作者和教育工作者参考。

作者简介：

　　郭秀艳，黑龙江省宁安市人。华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师，心理学国家实验教学示范中心主任。2014年获聘教育部长江学者特聘教授。兼任中国心理学会副理事长、心理学专业期刊《心理学报》副主编等。研究领域为学习与记忆心理学、社会认知神经科学等。发表学术论文100余篇，参编国外专著2部，撰写普通高等教育国家级规划教材3部。主持国家、省部级等科研项目10余项。

目录：

第一章绪论
本章提要
本章学习指导
第一节实验心理学的由来
一、费希纳
二、冯特
三、艾宾浩斯
第二节实验心理学的科学属性
一、为什么说实验心理学是科学的
二、对实验心理学的认识误区
第三节实验心理学的方法学地位
一、观察法
二、相关研究法
三、实验法
第四节如何进行实验心理学研究
一、实验心理学的研究伦理
二、实验心理学研究的一般程序
课后思考题
本章实验
实验一储存负荷量对短时记忆效果的影响
实验二相关研究中的因果判断

第二章实验研究的基本问题
本章提要
本章学习指导
第一节实验研究的变量
一、变量：实验的基本特征
二、自变量
三、因变量
四、控制变量
第二节实验研究的设计
一、被试间设计和被试内设计
二、多变量设计
三、小样本设计
四、准实验设计
第三节实验研究的效度和信度
一、实验研究的效度
二、实验研究的信度
课后思考题
本章实验
实验一心理学实验中各变量之间的关系
实验二如何制造回归假象
……

第三章如何读和写心理学实验报告
第四章反应时
第五章心理物理学
第六章注意
第七章感知觉
第八章记忆与学习
第九章思维
第十章情绪
第十一章实验研究技术在社会认知领域的应用

附录
主要参考文献
后记

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