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陈海滨 、 徐丽华 编 / 华东师范大学出版社 / 2009-11 / 平装
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上书时间2022-07-28
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大夏书系·全国中小学班主任培训用书:优秀班主任教育艺术66例
一位优秀的班主任应该重视教育艺术的研究与运用。
本书针对学生厌学、学生冲突等班主任工作难点,选取了66个卓有成效的班主任教育艺术的精彩案例,内容翔实,体例新巧,把教育理念融合在充满智慧的叙事中,是一线班主任提升工作能力的优秀读物。
第一辑遭遇问题学生,不妨多一点大智若愚的智慧问题学生为何总让我们的老师束手无策?此辑中的“非常之道”为何特别奏效?与其亦步亦趋刻意去学其一招一式,不如多留心闪烁其间的教育智慧。我用10元钱将他“收买”/钱静霞让我做你的影子/钱静霞师生角力/张森“刻薄”一点又何妨?/施建军厚此薄彼/杨晓斌放大他的优点/唐云蓉进步的快乐/杨晓丽老师,我没钱了/贾春英耐心让他弃“恶”从“善”/牛瑞锋迟到的奖状/余小燕第二辑对于自卑、内向的学生,需要多一点关爱、耐心和智慧教师的伟大,不仅仅在于传授给学生多少知识,更在于他将爱的光辉洒进孩子的心田,“让每一个学生都抬起头来走路”。输与赢/杜春蕾我把他的优点扩大了一圈/方杰别样的选择/罗红“你是新的”/钱静霞慢慢展开你的美丽/钱静霞慢慢等待每一朵花开/廖学军“我是好孩子”/王怡文永不言弃/宋娟流泪后的唤醒/余小燕爱是打开心门的钥匙/陈传敏老师,别在冬天砍树/张朝全第三辑学生的心理出问题了,应多一点疏导的智慧,这是教师的天职一个优秀的教师,必定是一个能够时刻关注学生细节、捕捉学生心理、疏导学生情绪、培养生生健康心理与人格的教师。孩子,请别用仇恨伤害自己/王星缘“分享快乐课”/杜春蕾不做孩子的“保护伞”/杜春蕾播下快乐的种子/罗红从旁观者到承担者/杨晓斌“雯雯牌传话筒”/杨晓斌原谅别人,就是放过自己/李迪花开花又谢/张森我给学生写诗/贾春英他终于正眼看人了/贾春英第四辑学生厌学了,应多一点激励的智慧,让每一朵花都散发芬芳每一次智慧的尝试,都能与一些意外的收获不期而遇。点燃学生心灵的火焰/岳丽琼不做“半成品”/杜春蕾雕塑心灵/冯秀兰“赌输了”真好/张森弄“拙”成“巧”/张森三个梦/张森让爱像花儿一样芬芳/唐云蓉猛药击败爱耍“小聪明”的她/牛瑞锋无原则的赏识是毒药/牛瑞锋自信是鼓励出来的/牛瑞锋生命需要赞美/王万致我给学生“下套”/钟杰每一朵花都能飘香/韩成杰第五辑抓学生的习惯养成教育,需要多一点以退为进的智慧事情虽小,要想处理得好,同样需要智慧。发型的故事/田春林巧用外力帮学生/李迪师无戏言/廖学军我和学生比美/贾春英我和孩子打赌/何捷“剪”爱/张世洪折花也有理由/奚玉春相信学生自己能把“缺口”补上/徐丽华第六辑处理突发事件,应多一点随机应变的智慧来“扭转乾坤”突发事件的应对,是对教师智慧的一镒爆破式的考验,而身为教师的你我,无时无刻不面临着这样的考验。“有借有还”/蒋岭她把羽绒服放回了原处/贾春英赞美,让心飞扬/奚玉春给学生辣椒,还是巧克力?/李迪飘舞的柳絮/张森“奖给我一个拥抱”/张森你需要时,我在/王星缘误解——不可原谅的教育失误/张世洪谁在课堂上放屁?/钟杰孩子,你的声音我听到了/刘祯姬比别人更喜欢自己/张芳军用美好粘住孩子的心/张芳军真的很想表扬你/张芳军悄悄等你,我愿意/钱静霞
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开播时间:09月02日 10:30