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  • 少儿歌曲全集 杨建中 9787544022774
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少儿歌曲全集 杨建中 9787544022774

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正版库存书,内页全新,个别书籍封面略有磨损

  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787544022774
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

售价 38.85 5.6折

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    • 商品分类:
      艺术
      货号:
      1201926582
      商品描述:
      前言

      编一本内容丰富,针对性强,便于查阅的儿童歌曲全集,是我多年来的一个心愿。如今,这一愿望在山西教育出版社的大力支持下,终于得到了实现。根据我二十多年从事儿童业余合唱及声乐教育的工作实践,并广泛征询同事和学生的意见,我制订了一个歌曲编排方案,其具体特点如下:
        1.根据作品的曲调特色和歌词内容,把所收入的作品按三个声组来划分,即:幼儿组(3岁至7岁左右)、儿童组(7岁至10岁左右)、少年组(10岁至13岁左右),但在编选作品时我发现组与组之间的界线有些模糊不清,我曾经试图想把他们划分得更清楚一些,可是结果总是不够理想。有一天我忽然恍然大悟,我们自己在童年的每一个阶段,无论是生理上或是心理上其实都只是一个渐变的过程,你不能够把哪一天明确地划分为幼儿阶段或是儿童阶段。因此,音乐作品也必然是随着儿童心理和生理的逐渐变化而变化的,明确的分界线是找不到的,但模糊的分界线却是明确的。因此,大家在歌曲集中一定会发现,有的作品在声组的划分上有些模棱两可。凡此种种,这些作品都属于“模糊界线上的”作品,但毕竟是少量的,大多数作品的组别性质还是明确的。
        2.在三个声组的基础上,又按音域的特点进行了更细致的划分,如:凡是儿童组的歌曲,总音域是十度的作品统统放在一起,总音域是八度的统统放在一起等等。这样做的目的是化大的单位为小的单位,又把小的单位化成更小的单位,使每位老师和同学在本歌曲集中能够非常方便、非常快捷地找到在声组和音域上都适合的作品,而不至于在几百首作品中去从头到尾艰苦地寻找。
        3.在照顾到三个声组的作品数量和质量的同时,还尽可能地照顾到了传统儿童歌曲、民歌中的儿童歌曲以及新近创作的儿童歌曲的比例,但由于我手头的资料有限,有很多的优秀儿童歌曲未能编进本歌曲集,在此请读者予以谅解。
        4.这是一本独唱歌曲集,但是大家会发现其中有许多作品是多声部的。这是因为我们在教学实践中,已经把许多的多声部作品作为独唱作品来使用了,并且使用效果还不错,比如《妈妈格桑拉》等作品,在作为独唱作品时,其演唱效果丝毫也不亚于专门的独唱作品。在本歌曲集中,这类作品的音域的确定是以其旋律声部的音域为准的。
        另外,在演唱和教学的实践中,我们应该有声组的概念,但绝不要被声组所约束,因为人的生理发育和心理发育是千差万别的,特别是处在发育阶段的孩子们。因此,我们在选择作品时可以有一定的灵活性,在音域合适的前提下,个别人可以跨声组来选择作品。在这本歌曲集的作品编排工作中,我想尽可能地少出错误或者不出错误,但是我估计错误还是不可避免的要出现的,这是一件十分遗憾的事情。在此我恳请各位同行以及各位音乐爱好者,如果在本歌曲集中发现了错误,请一定与出版社联系,以便及时更正,以免误人子弟。在此感谢大家。
        另外,在此还要特别感谢山西省歌舞剧院的董晋生同志和
        山西大学音乐学院的硕士研究生薛娟同学,感谢她们在歌曲集
        的编排过程中所给予的大力帮助。

       
       
       
       

      商品简介

      《少儿歌曲全集(修订版)》特点:
        1.根据作品的曲调特色和歌词内容,把所收入的作品按三个声组来划分,即:幼儿组(3岁至7岁左右)、儿童组(7岁至10岁左右)、少年组(10岁至13岁左右),但在编选作品时我发现组与组之间的界线有些模糊不清,我曾经试图想把他们划分得更清楚一些,可是结果总是不够理想。有一天我忽然恍然大悟,我们自己在童年的每一个阶段,无论是生理上或是心理上其实都只是一个渐变的过程,你不能够把哪一天明确地划分为幼儿阶段或是儿童阶段。因此,音乐作品也必然是随着儿童心理和生理的逐渐变化而变化的,明确的分界线是找不到的,但模糊的分界线却是明确的。因此,大家在歌曲集中一定会发现,有的作品在声组的划分上有些模棱两可。凡此种种,这些作品都属于“模糊界线上的”作品,但毕竟是少量的,大多数作品的组别性质还是明确的。
        2.在三个声组的基础上,又按音域的特点进行了更细致的划分,如:凡是儿童组的歌曲,总音域是十度的作品统统放在一起,总音域是八度的统统放在一起等等。这样做的目的是化大的单位为小的单位,又把小的单位化成更小的单位,使每位老师和同学在本歌曲集中能够非常方便、非常快捷地找到在声组和音域上都适合的作品,而不至于在几百首作品中去从头到尾艰苦地寻找。
        3.在照顾到三个声组的作品数量和质量的同时,还尽可能地照顾到了传统儿童歌曲、民歌中的儿童歌曲以及新近创作的儿童歌曲的比例,但由于我手头的资料有限,有很多的优秀儿童歌曲未能编进本歌曲集,在此请读者予以谅解。
        4.这是一本独唱歌曲集,但是大家会发现其中有许多作品是多声部的。这是因为我们在教学实践中,已经把许多的多声部作品作为独唱作品来使用了,并且使用效果还不错,比如《妈妈格桑拉》等作品,在作为独唱作品时,其演唱效果丝毫也不亚于专门的独唱作品。在本歌曲集中,这类作品的音域的确定是以其旋律声部的音域为准的。


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