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  • 阅读理解120篇(高级) 王芳主编 9787520707237

阅读理解120篇(高级) 王芳主编 9787520707237

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  • 作者: 
  • 出版社:    东方出版社
  • ISBN:    9787520707237
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    其他
  • ISBN:  9787520707237
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  其他

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    • 商品分类:
      教材教辅考试 > 考试 > 其他考试
      货号:
      1201821634
      商品描述:
      作者简介
      王芳
      知名主持人,电视节目制作人,知名博主、畅销书作家,“训练营”创始人。
      从事电视主持事业近20年,历经内蒙古卫视、山东卫视、北京卫视、湖北卫视、黑龙江卫视,每年主持各类节目超过1000期,从一线主持人过渡到知名节目制作人。
      自2014年起,开始投身教育事业,创办了亲子教育机构“训练营”,致力于提高中国孩子的整体素质,其的情商训练法、口才训练法和记忆训练法,在业内深受好评。曾创下靠前微课三百万妈妈同时在线听课的记录。
      微博:@主持人王芳

      目录
      单元  写人文章阅读
        1 我的爸爸
        2 与周有光先生二三事
        3 第21位应聘者
        4 永远坐在前排
        5 献身于艺术的人
      第二单元  叙事文章阅读
        1 一件小事
        2 皮箱与柿子
        3 老人与海(节选)
        4 打开心中的那把锁
        5 童年(节选)
        6 善良的种子
      第三单元  写景文章阅读
        1 沙漠落日
        2 听雨
        3 石榴园
        4 繁星
        5 瓦尔登湖(节选)
      第四单元  状物文章阅读
        1 春天的楠竹林
        2 蝉和蚁
        3 母鸡
        4 刺猬
        5 三角梅
      第五单元  散文阅读
        1 小扇轻摇的时光
        2 冬天,你不要砍树
        3 开在心灵的养麦花
        4 父亲的汗水
        5 和时间赛跑
        6 假如给我三天光明(节选)
      第六单元  议论文阅读
        1 难得淡定
        2 “磨”到最后
        3 让很好成为一种习惯
        4 中国人失掉自信力了吗
        5 成长是一件怎样的事
      第七单元  文言文阅读
        1 狐假虎威
        2 两小儿辩日
        3 黄盖受刑
        4 《论语》五则
        5 爱莲说
      参考答案

      内容摘要
      《阅读理解120篇》由畅销书作家王芳精心主编,旨在帮助孩子有效攻克阅读理解这一难关。全书精选120篇适合小学生阅读的经典文章,按文章的题材类型、难易程度等进行合理编排,打破了年级的划分与,通过王芳的“三步阅读法”“五步理解法”,给予孩子由易到难、由浅入深的阶梯式训练,让孩子轻松掌握诀窍,有效攻克阅读理解这一难关。
      全书所选120篇文章,文学性、思想性、趣味性和时代性兼备,选材范围广,几乎涵盖了中小学生语文考试中可能出现的所有文本类型!每篇文章后设置的题目形式多样,有针对性,紧贴考试题型,能多方面训练学生的阅读理解能力。开放性题目设置灵活,能够启迪孩子发散性思维。此外,全书还采用知识卡的形式,随文向孩子们介绍一些基本的文体常识、文学知识,以及常见的阅读方法等,让孩子在通往语文高分之路上,“会当凌绝顶,一览众山小”!

      主编推荐
      所谓得语文者得天下,但是谈到语文课程的学习,90%以上同学的学习痛点都是:阅读理解!
      阅读理解不好,不仅会导致语文考试拿不到高分,甚至还会影响到数学成绩:很多孩子之所以数学应用题答不好,就是因为题目没读懂!
      为了帮助孩子真正攻克阅读理解这一“失分大坑”,知名教育人王芳“三步阅读法”“五步理解法”,并精心编制《阅读理解120篇》丛书,希望通过教给孩子正确的阅读方法,让孩子在轻松快乐的氛围中学会阅读,爱上阅读,全面提升阅读能力。
      全书分为三册,所选文章文学性、思想性、趣味性和时代性兼备,选材范围广,几乎涵盖了中小学生语文考试中可能出现的所有文本类型!根据不同年龄段的学生特点和基础强弱程度,打破年级的划分与,按文章的题材类型、难易程度等进行合理编排,由易到难,分门别类,旨在给予孩子由浅入深的阶梯式训练,让孩子能够有效掌握阅读的方法,成为一个真正的阅读者和写作者!

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